(2)童謠與諺語
童謠簡短通俗，瑯瑯上口，為廣大兒童所接受;諺語對仗押韻，言簡意賅，蘊藏著血多古老而質樸的道理 。如諺語“一年之計在于春，一日之計在于晨”，就告訴我們要珍惜時光，要合理安排和利用好時間 。
(3)正面教育的作用
對兒童的要求，要考慮到他達到這項要求的能力，難度要適中 。要給予清晰的講解和細致的示范，用正面的教育來引導兒童 。
2.反復練習，養成習慣
習慣都是需要反復訓練才可以養成，所以不但要教會兒童某種習慣，還要加強練習以鞏固習慣 。在這個過程中，需要不斷地監督、檢查，強化優良習慣，以成自然 。
3.家園合作，共同教育
(1)家長和幼兒園教師要加強交流，交換意見，互通信息，形成合力，有利于對兒童共同教育 。
(2)保證家庭與幼兒園2種環境下，對兒童要求的一致性 。只有家長與教師教育兒童的指導思想一致，方式方法科學，才能產生更好的教育效果 。
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