當代幼兒能力的養成是一個龐大而復雜的系統工程 。包括語言能力 , 自理能力 , 閱讀能力 , 人際交往與合作能力等等 。本文就以上幾方面內容 , 做簡單的介紹 。

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寶寶能力培養清單
0-6歲的寶寶 , 其學習和模仿能力最強 , 是培養能力的大好時機 。那么 , 在這個階段里 , 需要被重點培養哪些能力呢?
1.小朋友可以在不依賴大人的前提下 , 獨自完成吃飯 , 喝水或喝湯等動作 。
2.在父母的幫助下 , 寶寶可以爬樓梯;還可以手扶著嬰兒車向前走 。
3.可以和父母互相傳球 , 可以將球扔出大約1米遠 , 而自己不會向前摔倒 。
4.能分清前后 , 可以根據大人的口令向前或向后轉,但是對東西南北沒有概念 。
5.能夠告訴他人 , 自己的姓名 。
6.學會使用座便器 。
7.能夠把照片上或書本上的事物同現實生活中的事物聯系起來 。
8.學會分辨一些簡單的形狀 , 如圓形 , 方形等 。
9.可以認出照片中的人物 , 如爸爸媽媽 , 自己等 。
10.當爸爸媽媽批評和訓斥自己時 , 會通過一些表情和聲音 , 如撅著嘴巴 , 發出尖銳的叫聲來表達抗議和不滿 。有陌生人來做客時 , 寶寶可能會害羞地躲在媽媽的身后 , 同時好奇地探出頭來 , 觀察著這個陌生人 。
11.對一些事情 , 開始產生了自己的想法 。比如 , 當他向出去玩時 , 就會拽著媽媽的手或衣角往外走 。
12.會自己用尿盆來解小便 , 甚至以此為樂 。
13.會自己脫鞋子 , 但不會系和解鞋帶 。
說話能力培養
語言能力是人類最基本的社交能力與手段 。當代醫學界普遍認為 , 2-3歲是寶寶口頭語言發展的敏感和關鍵時期 。這一階段的寶寶 , 其語言理解能力與表達能力都發生了“井噴”式的發展 。在這一階段努力培養他們的語言能力 , 可以起到事半功倍的效果 。
1.多和寶寶說話 , 形成語言環境
0-1歲的寶寶處于語言發育準備期 。1歲以后 , 爸爸媽媽就要著意培養寶寶的語言能力了 。要把動作與語言有機地結合起來 , 讓寶寶的構建起行為與語言的聯結 , 最終幫助小朋友理解這些詞語的現實含義 , 這樣就可以使得寶寶在理解的基礎上熟練運用這些詞匯 。例如 , 抱寶寶吃飯時 , 可以對寶寶說:“現在 , 我們要吃飯了 。”反復如此 , 寶寶就理解了“吃飯”這一概念 , 并學會了用語言來表達“吃飯”這一行為 。
2.刺激和鼓勵寶寶講話
爸爸媽媽不但要多和寶寶聊天 , 還要刺激寶寶去表達 。例如 , 小朋友手指著蘋果 , 表示自己想要它 。媽媽當然可以明白他的意思 , 但是絕對不能滿足于寶寶使用這樣的“身體語言” , 而是要使他學會使用口頭語言來表述 。媽媽把蘋果拿過來 , 遞到寶寶的眼前 , 看著寶寶說:“這是蘋果!”既讓寶寶聽到媽媽的話 , 也讓他看到了媽媽的口形 , 這就幫助寶寶模仿媽媽的發音 , 從而學會使用“蘋果”這個詞 。更進一步地 , 當寶寶成功的發出“蘋果”這個詞語時 , 媽媽才會把蘋果給他 , 以此作為鼓勵 。
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