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怎么樣培養孩子人際交往能力( 二 )

知識百科培養孩子人際交往


3.教寶寶重復記憶
寶寶不會自發地生成語言能力 ， 他必須在社會生活條件 ， 尤其是教育條件下 ， 通過的學習模仿來獲得語言能力 。比如 ， 媽媽可以運用帶有圖片的圖書 ， 通過對圖片內容的講解 ， 來誘導寶寶的語言思維能力 。同樣內容的反復講解 ， 就會加強圖片與語言之間的聯結 ， 知識會被永久地固化在大腦中 。
4.創造良好的語言環境
語言環境對寶寶語言能力的發育影響非常大 。家庭成員的文化修養 ， 語言談吐等 ， 都是寶寶語言發育的重要影響因素 。
(1)父母是寶寶的第一任老師 ， 要注意提高自己的文化修養 ， 在寶寶面前一定要注意言辭 ， 避免言語低俗 ， 用詞粗鄙 。因為父母是寶寶模仿的典型 ， 說的每一句話都有可能給他留下深刻的烙印 。父母還應當發音標準 ， 詞匯豐富 ， 言語符合語法 ， 這一切都有助于寶寶掌握標準的語言 。
(2)父母和寶寶說話時 ， 語速要慢一些 ， 態度要溫和 ， 不可以厲聲訓斥 ， 更不可以恐嚇寶寶;教育寶寶要以積極的言辭為主 ， 避免使用鄙視 ， 嘲諷 ， 呵斥等負面語言;對寶寶說話 ， 多用提問 ， 少用命令 。
(3)對于寶寶合理的 ， 正確的行為 ， 父母應當多多鼓勵;對不合理的 ， 應當盡可能地予以淡化 ， 應當積極與寶寶溝通 ， 來幫助他改正 。
5.讓寶寶多交流
寶寶與同齡人的頻繁交流 ， 有助于提升其語言表達能力 。在于同齡人交談的過程中 ， 寶寶需要解決一系列的“說什么” ， “怎么說”的問題 ， 這就可以培養分析 ， 綜合 ， 歸納等基本的思維方法 ， 逐步建立邏輯思維能力 ， 從而鍛煉其語言水平 。
自理能力培養
當代社會 ， 隨著生活水平的日趨提高 ， 孩子備受寵愛 ， 容易嬌慣 ， 什么事情都依賴爸爸媽媽 ， 獨立生存能力較弱 。所以 ， 為了讓下一代人充分具備獨立生活的能力 ， 有必要提高他們的自理能力 。
1.在幼兒園系統地培養幼兒的獨立性
在實踐中培養幼兒的獨立能力 。學習某種技能 ， 不能光靠觀察和聽講 ， 必須要去自己動手去做 ， 才能獲得能力 。在幼兒園的環境下 ， 要讓小朋友從事他們力所能及的小事 ， 這樣寶寶獨立動手能力和獨立精神才可以得到培養 。父母要配合老師 ， 多給孩子機會 ， 讓孩子積極參與各種活動 ， 使他們充分施展自己的思維和能力 。
(1)利用生活活動培養幼兒自理能力
生活活動中的點點滴滴都可以被用來鍛煉幼兒的自理能力 。在幼兒園中 ， 老師會充分考慮到幼兒的年齡特點 ， 運用親身示范 ， 榜樣引導等方法 ， 讓幼兒學會生活自理的能力 。
(2)利用學習活動培養幼兒自理能力
很多老師會組織一些學習活動 ， 在“身教”同時進行“言傳” ， 這會給小朋友樹立自理與自立的意識 ， 教會他們怎樣做自己力所能及的事 。
(3)利用游戲活動培養幼兒自理能力
寓教于樂 ， 這樣的教育方式比較符合該年齡階段幼兒的心理特征 。在游戲中 ， 幼兒的思維 ， 人格 ， 動手能力和交往能力等都得到了長足發展 ， 同時 ， 幼兒的天性也得到了發揚 。在游戲過程中 ， 教師會積極引導幼兒認知與操作 ， 并通過對幼兒認知細致的觀察來分析與評價他們的發展 。

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