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關于兒童的句子( 六 )

生活常識詮釋了舉步維艱玉不琢年過古稀


88、教師集體和兒童集體并不是兩個集體，而是一個集體，而且是一個教育集體 。 同時，我認為我們不應該教育個別的人，而要教育整個集體，這是正確的教育的唯一途徑 。
89、每看見小學生歡天喜地地看著一本粗細的《兒童世界》之類，另想到別國的兒童用書的精美，自然要覺得中國兒童的可憐 。 但回憶起我和我的同窗小友的童年，卻不能不以為他幸福，給我們的永逝的韶光一個悲哀的吊唁 。 我們那時有什么可看呢，只要略有圖畫的本子，就要被塾師，就是當時的引導青年的前輩禁止，呵斥，甚而至于打手心 。 我的小同學因為專讀人之初性本善讀得要枯燥而死了，只好偷偷地翻開第一葉，看那題著文星高照四個字的惡鬼一般的魁星像，來滿足他幼稚的愛美的天性 。 昨天看這個，今天也看這個，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來 。
90、關注未來 關注留守兒童 。
91、留住孩子，守護愛心！
92、如果在兒童和大自然之間沒有任何直接而生動的聯系（它能促使兒童首先對宇宙生命的偉大奧秘感興趣），那么，最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動心 。 作者：俄謝德林
93、送了她們生日詩，她們在自己的蛋糕上插了十幾根蠟燭，慶祝自己的生日，我也十分羨慕她們，因為她們竟然在六一兒童節實在是太幸福了 。 ??！終于盼到吃蛋糕的時候啦！同學們紛紛跑上前去搶蛋糕，搶著了蛋糕的同學，有的不吃而是作為慶祝往別的同學臉上抹，連家長也往班主任的臉上摸了點，這個下午真是開心 。
94、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友 。
95、孩子我有塊神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快樂陪你一生，捏成健康陪你一生，今天是六一兒童節，我要用它捏出時間陪你度過快樂的兒童節！
96、正當芍藥盛開，燕子飛來；正當玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節快樂！
97、人性的發展，在孤獨和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應有的思想方向性，而同時也要反映出學生的動因、愿望和意向 。 作者：贊科夫
98、人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發現者、研究者、探尋者 。 在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈 。 但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅 。
99、游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使 。 作者：魯迅
100、智慧源于書本，書本是知識的槳，讓我們在學海前進 。
101、誰不說咱童年好，無憂無慮沒煩惱 。 成天跟著陽光跑，快樂游戲隨便吵 。 想說就說不打草稿，想唱就唱即使走調 。 又到兒童節，愿你永葆童心，快樂不老！
102、六一，六一，我度過了一段瘋狂而美妙的難忘時光 。 我感嘆時光飛逝，感慨人生短暫！而同時又期待下次六一，下一次屬于我的六一！不僅僅是六一，還有那些屬于我的假期！
103、關于血汗工廠、工人示威的報道比比皆是，今年甚至還出了官員縱容奴役兒童的事件 。
104、有些兒童的愛與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心 。 這是他童年最兇險的難關 。 過了這一關，他的童年結束了，意志受過鍛煉了，可是也險些兒給完全摧毀掉 。 作者：羅曼羅蘭 出處：《約翰克利斯朵夫》
105、那天我去茶鋪頭坐到耍，就聽到旁邊幾副顏色在那兒假打，老子氣不過，就拿起兒童大哥大自己扣了一哈：作者：李伯清

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