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如何對孩子進(jìn)行早期教育 早期教育怎么引導(dǎo)孩子


如何對孩子進(jìn)行早期教育 早期教育怎么引導(dǎo)孩子

文章插圖

如何對孩子進(jìn)行早期教育 早期教育怎么引導(dǎo)孩子

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1、讓兒童在豐富多彩的游戲中學(xué)習(xí) 。游戲是學(xué)前兒童的主要活動(dòng),兒童通過游戲來認(rèn)識(shí)周圍事物,適應(yīng)生活環(huán)境和發(fā)展智力 。因此要讓孩子買或借用有利于開發(fā)智力的玩具,要多讓其和小朋友一起玩 。
2、引導(dǎo)兒童到大自然和社會(huì)生活中學(xué)習(xí) 。大自然和社會(huì)環(huán)境最能吸引孩子們,最容易激起孩子們探索的愿望,因此,節(jié)假日應(yīng)多帶孩子到外邊去玩 。
3、注意訓(xùn)練孩子的感覺器官 。在學(xué)前期,兒童的具體形象思維比較發(fā)達(dá),他們是依靠發(fā)育是比較完好的感覺器官捕捉事物的形象和特征的 。感覺器官功能的好壞,對兒童智力的發(fā)展具有決定性意義,所以要注意多多訓(xùn)練孩子的感覺器官 。
4、注意從小培養(yǎng)兒童發(fā)展語言 。學(xué)前期是語言發(fā)生和初步發(fā)展的時(shí)期,而語言具有發(fā)展智力活動(dòng)的工具職能,它在人的全部心理活動(dòng)中起著十分顯著的作用 。因此,從小發(fā)展語言,對一生的語言和心理的發(fā)展具有重要作用 。例如:編講形象生動(dòng)而富有教育意義的故事,不僅能擴(kuò)大兒童的知識(shí)面 , 而且有利于發(fā)展他們的智力和口頭語言的表達(dá)能力 。
5、注意培養(yǎng)繪畫能力 。繪畫不僅可以鍛煉兒童的感官,還能發(fā)展兒童的智力,同時(shí)可以培養(yǎng)兒童集中注意力、克服困難等良好品性,家長之友《兒童早期教育十法》 。
【如何對孩子進(jìn)行早期教育 早期教育怎么引導(dǎo)孩子】6、提供音樂環(huán)境 。音樂不僅能使兒童情緒愉快 , 還可以促進(jìn)他們的情感與美感等心理品質(zhì)的發(fā)展,從而增進(jìn)健康,增加知識(shí),發(fā)展能力 。例如:放一些有利于兒童身心健康的歌曲,學(xué)習(xí)各種琴類等 。

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