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1、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng) 。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng) 。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立 。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng) 。
2、改變?cè)袦贤ǚ绞?。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿 ， 并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過的方式，一起探索新的溝通方法 。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩 。父親會(huì)覺得孩子不禮貌 ， 并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突 。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免 。
3、與孩子商量解決矛盾的辦法 。若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí) ， 可試著與孩子商量對(duì)策 。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕 。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮 。
4、仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的 。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通出現(xiàn)問題，孩子常常閉口不語(yǔ)或激烈反駁，使得既定談話中斷 。反過來(lái)，家長(zhǎng)可通過觀察中斷的節(jié)點(diǎn)，來(lái)反思哪些表達(dá)方式會(huì)激起孩子的反感，從而避免溝通中斷 。比如，如果孩子一聽到父母說自己成績(jī)不好、不夠努力就十分氣憤，那很可能他努力的嘗試過 ， 但效果不好，自己也很沮喪，家長(zhǎng)的說法讓他更加反感，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更不感興趣 。
【如何和青春期的男孩溝通 如何與青春期的男孩溝通】5、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界 。家長(zhǎng)往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開啟心扉 。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事 。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事 ， 從而真正了解他的生活狀態(tài) 。
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