翻譯
楊時字叫中立，是劍南將樂地方的人 。小的時候就很聰穎顯得與眾不同，善寫文章 。年稍大一點既潛心學習經史，宋熙寧九年進士及第，當時，河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學術精要(即理學)，河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師，楊時被調去做官他都沒有去，在潁昌以學生禮節拜程顥為師，師生相處得很好 。
楊時回家的時候，程顥目送他說：“吾的學說將向南方傳播了 。又過了四年程顥去世了，楊時聽說以后，在臥室設了程顥的靈位哭祭，又用書信訃告同學的人 。
程顥死以后，又到洛陽拜見程頤，這時楊時已四十歲了 。一天拜見程頤，程頤正閉著眼睛坐著，楊時與同學游酢(音zuò)就侍立在門外沒有離開，程頤已經察覺的時候，那門外的雪已經一尺多深了 。
程門立雪主人公介紹
楊時：字中立，號龜山，學者稱龜山先生 。祖籍弘農華陰（今陜西華陰東），南劍西鏞州龍池團（今福建省三明市）人 。北宋哲學家、文學家、政治家 。
游?。鹤侄ǚ?，一字子通，學者稱廣平先生，亦稱廌山先生，北宋建州建陽（今屬建陽麻沙鎮長坪村）人 。元豐六年（1083年），進士及第，調越州蕭山尉 。太學錄、太學博士 。精于吏事，政績顯著 。
程門立雪原文楊時字中立，南劍將樂人 。幼穎異，能屬文，稍長，潛心經史 。熙寧九年，中進士第 。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學于熙、豐之際，河、洛之士翕然師之 。時調官不赴，以師禮見顥于潁昌，相得甚歡 。其歸也，顥目送之曰：“吾道南矣 ?！彼哪甓椝溃瑫r聞之，設位哭寢門，而以書赴告同學者 。至是，又見程頤于洛，時蓋年四十矣 。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣 。
程門立雪說明什么道理1、求學一定要學會堅持，千萬不可以半途而廢 。
2、為人要學會尊重別人，只有尊重別人才會讓別人尊重自己并且重視自己 。
3、遇到困難要知難而上，信念必須堅定 。
程門立雪的故事遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學問，學問相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友 。一天，楊時向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒 。楊時于是靜立門口，等老師醒來 。一會兒，天飄起鵝毛大雪，楊時卻還立在雪中 。到程頤一覺醒來，才赫然發現門外的雪人 。程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負眾望，終于學到了老師的全部學問 。
程門立雪意思指學生恭敬求教，比喻尊師重教，虔誠求學 。
程門立雪近義詞尊師重道、立雪求道、程門度雪、程門飛雪 。
程門立雪反義詞目無尊長、大逆不道、班門弄斧、布鼓雷門 。
文章插圖
程門立雪例句1、那位青年人很有些程門立雪的精神，為了學到知識，總是恭敬地向先生請教 。
2、要學好這門技術，就必須拿出程門立雪的精神來虛心向師傅求教 。
3、就是程門立雪，也要墾求師父收下我們 。
4、榜樣如程門立雪的楊時，為不吵醒老師休息，在雪地默默等候數時 。
【程門立雪文言文翻譯及主人公簡介 程門立雪 的文言文原文】
相關經驗推薦
- 東施效顰文言文原文朗讀 東施效顰文言文原文及翻譯
- 登岳陽樓原文及賞析 登岳陽樓記原文及翻譯
- 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之賞析 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之一句原文一句翻譯
- 渡荊門送別翻譯全文 渡荊門送別賞析
- 九九重陽今又重陽全詩及賞析 九九重陽今又重陽什么意思
- 白居易憶江南三首翻譯 白居易《憶江南》三首
- 春江花月夜翻譯及注釋 春江花月夜翻譯全文
- 聲聲慢李清照翻譯英語 聲聲慢李清照翻譯
- 林斷山明竹隱墻全詩賞析 林斷山明竹隱墻亂蟬衰草小池塘翻譯
- 程門立雪的故事 程門立雪的故事原文翻譯