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孩子學寫字有哪些誤區( 二 )

知識百科孩子誤區


5.常操作
寫字需要手臂力量以及手指的靈活度和協調性，因此在日常生活中要對孩子這部分的能力進行訓練 。比如讓孩子自己拿剪刀、系扣子、系鞋帶等，在鍛煉手臂肌肉的同時也可以讓孩子學會基本的自理能力 。
孩子學寫字有哪些誤區
1.越早開始寫字越好
成年人經常會忘記自己幼時寫字也很艱難，其實寫字是一項手腦協同進行的項目，需要高度的協調能力以及十分精確的力量分配 。培養孩子寫字一定要等孩子生理上和認知上真正發育完全了才能開始，父母親千萬不能操之過急，不然只會事倍功半 。
專家解讀：孩子的每個年齡有該做的事情，家長不要操之過急 。比如小班的孩子，主要任務是掌握如何握筆和端坐;中班的孩子學習構成漢字的基本筆畫、數字的書寫就好;當孩子達到大班之后，再教孩子一些簡單的日常用字 。但是不要過早的要求孩子寫的漂亮，因為他的手臂還沒有發育完全，無法靈活的控制 。
2.描紅很糟糕，將來寫字丑
千萬不要因為孩子描的亂七八糟，就覺得孩子將來寫字肯定也亂七八糟 。其實，一直到現在，描紅是不是一個很好的練字方法，都是一個有待商議的問題 。
專家解讀：孩子不是因為不認真，或者故意描到外面，極有可能是孩子的手腦協調能力還沒有完全發育導致，這種情況一般會隨著孩子的成長而慢慢減少 。所以，家長不要因為孩子描紅不好就對孩子失去信心，要知道，任何事情都是要有一個過程 。
3.字總是搞混，一定不正常
漢字和拼音中有很多相似的字，孩子常常容易記錯 。左右顛倒或者上下顛倒都是很普遍的現象，家長不要過分的擔心 。因為大腦和眼睛沒有完全成熟，思維也處于萌芽階段，所以要他們準確的辨別漢字，還十分困難 。
專家解讀：混淆相近字的情況，會隨著孩子的成長和知識的儲備，而漸漸減少直至消失 。孩子終究會找出這些相似字的差異，而且過早的識別出差異，對孩子也沒有什么意義 。
孩子正確的寫字姿勢
家長一定要認清，姿勢比字重要，它關系到孩子的成長 。字還可以后天補救，但是如果骨骼畸形，就很難恢復正常 。
1.孩子的不良坐姿
在小學生的《語文新課程標準》中，列出了許多的小學生的不良坐姿，以及坐姿沒有及時糾正的后果 。比如說孩子沒有一個正確的坐姿，導致視力下降，小小年紀就要架上眼鏡;或者造成背部骨骼發育不良，進而導致駝背，嚴重者還會出現脊椎問題 。除了這些，有的孩子還有躺著、歪著、趴著等等各式各樣怪的寫字姿勢 。這些不正規的姿勢很容易影響書寫質量和速度，最重要的是影響孩子的健康 。
2.怎么培養正確的坐姿
(1)首先，要能夠很好的掌握正確的坐姿和握筆姿勢 。家長最好要給孩子安排一個合適高度的桌子和椅子，最好是兒童專用的寫字桌，這對孩子的書寫和成長很有利 。
(2)家長要學會用一些動作來提醒孩子，不能總是靠口頭教育 。當然，我們所指的動作并不是用武力來解決問題，而是家長要用一些鼓勵的肢體語言來提醒孩子 。例如：家長可以拍拍孩子的肩膀，并且溫和的提醒;也可以用尺子測試孩子有沒有達到“三個一” 。當然，家長要注意溝通方式，雖然是幫助孩子提高自我監督意識，但是也要防備孩子的逆反心理 。
3.給孩子的坐姿拍照
發現孩子坐姿不良，就用手機把錯誤姿勢拍下來，然后和孩子坐在一起，心平氣和的跟孩子講這樣的坐姿有什么問題 。根據種種數據顯示，他們更樂于接收圖像信息，而孩子大腦存儲了正確的坐姿圖像會有助于他的自我監督 。

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