為什么“原生家庭決定論”是扯淡？ _決策

【為什么“原生家庭決定論”是扯淡？】

文章插圖

文章插圖
現在假設你是一位中學校長，學校正在招聘老師，有這么一位老師的簡歷進入了視野：
他今年32歲，畢業于清華大學，是個帥氣小伙；
他畢業后曾短暫創業，但兩次都因為沒有吸引到足夠的資金而全部失敗；
之后拿到教師資格證，進入一所中學教數學，很快做到了學科帶頭人的水平；
背調顯示，這位老師性格有些古怪，前同事普遍反映跟他比較難共事；
有學生家長反映這位老師講課語速太快，導致部分學生跟不上進度；
也有家長說，孩子特別喜歡這位老師的講課風格，換這位老師教數學之后成績提升明顯；
這位老師在此之前已經換過3所學校，他在任何學校都沒有任教超過3年；
據調查，但凡這位老師帶過的班，平均數學成績一定是全年級最好的。
你看，這是一個特點非常鮮明的候選人，咱們概括一下大概是：業務水平過硬，但是軟性的方面不太好管理，而且好像特別有自己的想法，在哪兒都呆不長。
那么現在，作為校長的你該怎么決策呢？

文章插圖
這其實是一個典型的，關于信息復雜性的情境，你要做一個決策，擺在你面前的信息一定是指向不同的甚至相反的方向。
尼克·查特在他的代表作《思維是平的》一書中就探討過類似的問題，人在面對這樣的情況時，總是會選擇其中一部分信息，然后忽略另一部分信息，然后自己編一個有邏輯的故事，也就是我們常說的，腦補。
一個最大的誤解是，人們會以為當自己在一堆信息中選擇了一部分，然后做出了一個決策，這個過程是理性的，其實，我們只能管這個叫情感體驗。
情感的部分在哪兒呢？在我們的大腦實現了一種愉悅感，而這種愉悅感來自于“我做出了決策” 。
我們不妨回憶一下，當兩難問題擺在面前，我們真的有仔細比對過嗎？我們真的有追求盡量精確的結論嗎？并沒有，這時候我們總是訴諸直覺——
我也說不清楚自己是怎么判斷的，但是我腦補了一套邏輯，我給自己講了一個自圓其說的故事，而這種感覺，是很爽的。
人就是這么自信，而且顯然是過度自信，比如剛才那個招聘老師的情境，僅僅是列出來的那些信息，都還不夠校長在腦子里編故事……
還差了些什么呢？
比如我們這所學校的辦學理念是什么？是追求實際的分數，還是課堂氛圍，還是別的什么？
這個老師不太好相處，是說他和年長的老師有點合不來，還是說他和同齡人都說不到一起去？然后現在我們這個學校里，老師的年齡結構如何呢？
說他在哪里都干不長，那每一次離職的具體原因是什么呢？真的都是他本人的問題嗎？
諸如此類吧，為什么我們說決策這件事很難，因為總有我們考慮不到的角度，或者即便我們想到了，有些信息我們也拿不到。
那么問題來了：如果現在校長決定要這位老師，你覺得這位老師取得成功（比如受學生同事的喜愛、又或者任職終于超過了3年……）的概率有多大？