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自考美學知識點總結及復習考點歸納( 二 )

生活百科美學


[易考多選題、簡答題、論述題] 。
(一)優美 。——和諧統一
1.優美的內涵：(真善美最大限度的和諧統一)在自然領域中，優美主要表現在客體對象感性形式的和諧 。在社會領域中，優美表現在真和善 。在藝術領域中，優美表現為和諧內容與完美形式的統一中 。
2.優美的特點：(1)是超然優雅的人生境界的真實表現 。(2)是秀雅協調的外在形式特征 。(3)是和諧化一的內容 。(4)是心曠神怡、愉悅輕快的審美體驗 。(愉悅是優美體驗中最主要的審美觀受)
3.(二)崇高 。——對立沖突
1.崇高的內涵：人與自然的對立與超越，人與社會的對立與超越，藝術作品的崇高風格 。(在對立和沖突的審美體驗中體現偉大超越的人生境界)
2.崇高的特征是：(1)雄偉壯闊的力量之美 。(2)社會價值實現的昂揚之美 。(3)剛毅堅強的品格之美 。(4)恢宏豪邁的尊嚴之美 。
3.優美與崇高的比較 。
(1)兩者都是人在社會實踐中的存在狀態，但前者和諧，后者超越 。
(2)兩者都在人類早期與自然聯系 。但前者與自然一致，后者與自然對立 。
試述崇高與優美的聯系與區別
優美和崇高作為基本的審美形態，因為其審美形態的內涵及其所體現出來的形式特征的互補性，它們常常作為相互對立補充的一組審美形態出現 。對于崇高與優美兩種審美形態的聯系與區別，因為對二者的本質理解差異，就產生了不同的認識 。
(1)堅持認為崇高與美具有共同的本質的理論，強調優美與崇高的一致性，認為崇高是美的最高階段，崇高本身就是美 。從美學史上的討論看，認為崇高與優美對立的美學家，大都強調了崇高的消極和否定的一面;而認為崇高與優美具有共同本質的美學家，則強調_崇高的積極的、愉悅的方面 。這兩種觀點都看到了崇高與優美的區別，即它們的對立的一面 ， 但從審美形態的內涵來分析，其實它們都是人的社會實踐的存在方式，崇高在對立中展現出了人的存在，而優美則強調了和諧與人的存在，就此看來實則是殊途同歸 。
(2)崇高和優美是兩種不同形態的美，優美作為審美實踐發展中的形態，主要展示了人的存在中的統一、平衡、和諧的狀態，崇高主要體現的是人生實踐中，由于主體的巨大力量 ， 更多地展示著主體在實踐中的沖突和對立狀態，并且在這一對立沖突中，顯示出的作為主體的人對自然、社會以及人自身的超越 。正因為如此，優美和崇高則體現的是互相對立而又互相補充的兩種人生境界 。
(3)從人類的審美實踐活動考察，在人類生活的早期，人們的審美存在方式更多地聯系于自然 。當人們在自然界中感受到和諧 ， 與人的存在狀態和諧一致時 ， 人們感受到的審美體驗是優美;相反，人們在自然界中感受到與自身的對立狀態，并戰勝這種對立，從而超越自然時 ， 則顯示人們自己的勇氣與力量 ， 這時人們感受到的則是崇高 。
(4)崇高和優美的事物在形式上有其量的規定性的方面 。崇高經常以突破形式美 ， 如對稱、均衡、調和、比例等 ， 粗糲的形態，如荒涼的風景、無限的星空、波濤洶涌的磅礴氣勢、雷電交加的驚人場面 。而這些又與優美的形式，如風和日麗、楊柳依依、鶯歌燕舞，恰恰相反，構成崇高和優美完全相反的特點 。
四、悲劇與喜劇的內涵、特征[易考多選題、簡答題] 。
1.悲劇的特征 。——通過否定來肯定
(1)它通過對人生存的否定性體驗來展現對人生存在價值的肯定 。
(2)它體現在人與自然、社會及自身存在的沖突和超越 。

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