代詞it和that的區別 _代詞

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我是兩棲青年金敬平，白天上班是hr工作，下班后專注于建立能產生被動收入的事業，個人的文章內容是求職、面試、職業規劃、個人成長和兼職項目等相關內容，這是我的第7篇原創文章。

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為什么要快速習得技能？
2018年只有十幾天的余額了，2019年隨之而來，想必很多朋友最近都在做2018年的目標達成復盤和2019年的目標計劃。我有一朋友，2018年計劃了近10多項的學習目標：企業做賬、excel進階、PPT進階、PS、視頻制作、英語、練字、編程、簡筆畫、電子琴、圍棋等，可發現一年下來一項技能都沒有學會，充滿挫敗感和焦慮感。
有理想有目標是好事，為什么該達成的學習目標都沒有實現呢？
相信朋友們都聽過“10萬小時天才理論”，專家級水平是“刻意練習”出來的，只要經過一萬小時的錘煉，任何人都能從平凡到超凡。
可職場常常要求我們快速學會技能，運用到日常工作當中，那么我們需要在每項技能學習上都“刻意練習”10萬小時嗎？答案是不現實的。平時我們需要工作，需要照顧家庭等會占據我們的時間，并且職場上很多技能并不需要專家級水平，只需要我們會簡單運用就可以；并且我們有那么多的“學習愛好”，我們想盡快習得一項技能然后習得下一項.....
那么如何快速習得一項技能呢？
本文主要就是解決這個困擾我們的難題。本文大部分觀點來之《關鍵20小時，快速學會任何技能》，作者是喬希 · 考夫曼，他曾經在世界500強企業做管理工作，因為有了孩子，辭去工作后，但發現自己能支配的時間很少，但他又想學很多的技能，所以就想出了用20小時習得一項技能的方法，而且事實證明他用這種方法習得不少技能，并且每個領域都小有成就。本文講述3個內容：
1、技能學習、技能習得和技能訓練的概念；
2、技能學習的方法；
3、技能快速習得的方法。

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3個概念
技能學習：對于技能的相關理論知識的學習，是為了在實踐中進行自我修改和自我完善。
技能習得：一套學習方法，要求你把要學的技能細分為若干小步驟，把你認為最重要的步驟先挑出來集中學習。
技能訓練：在技能習得之后，重復的“刻意練習”以達到提高技能的目的，乃至達到專家級水平。
比如：
“語言習得”與“語言學習”的作用各不相同。“語言習得系統” ，即潛意識語言知識，才是真正的語言能力。而“語言學習系統”是指有意識的語言知識，只是在語言運用時起監控或編輯作用。“語言學習”有助于你在練習語言的過程中，及時編輯好、組織好你要說的話，修改好你用得不恰當的表達。
【代詞it和that的區別】 技能習得和技能訓練也有很大不同。技能訓練是在技能習得之后，重復練習以達到提高技能的目的。也就是說，掌握了基本技巧后，如果你還想提高的話，那么就進行技能訓練。