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怎么樣根據孩子的年齡段選擇好書

年齡段好書知識百科

如何根據孩子的年齡來選擇書呢?對于開闊孩子視野來說，書多一些當然好，但也不是越多越好，多了就會雜亂，內容良芬不齊 。所以，為孩子選擇好書，就像選好一位老師一樣重要 。孩子需要那些與他們的年齡、興趣及能力相適宜的圖書，同樣，他們也喜歡圖書題材的豐富多彩 。
為孩子挑選書籍
不同年齡段的孩子到底能讀什么書?讀的懂什么書?自己孩子的興趣是讀哪些書?
這些問題都需要父母多觀察、多體會，幫助孩子在書店琳瑯滿目的書目中挑選出適合自己孩子閱讀的書籍，而且要有規劃，讓孩子能一步步的增長閱讀能力 。
和孩子讀同一本書
書挑好了，就要讓孩子讀，可是內容淺了，讀的索然無味，既不明事也不通理，內容深了，孩子讀不懂，失去了興趣 。
我建議父母要和孩子讀同一本書，保持一致的進度，讀完每天的章節后，讓孩子先講故事或者讀后感，然后父母也談談自己的觀點，引導啟發孩子加深思考，也是變相的監督孩子保持每天閱讀的積極性 。
和孩子讀同一本書
孩子在開始閱讀時候，養成自己查字典、詞典的習慣很重要，一方面字詞典的注解就是加深閱讀理解的方法，另一方面以字詞典為師，不以訛傳訛的猜測表意，也是為以后終身學習端正態度 。
開始階段，孩子用拼音、筆畫等檢索方式，對他們上小學的語文課學習也是打下了很好的基礎 。
我們再從年齡段來細致區分，看看不同階段孩子推薦的閱讀方法：
3歲—5歲階段
這個階段的孩子，已經由咿呀學語變為可以順暢的表達自己想法了，而且記憶力是超級的好，所以要以聽+看+背為主的指導方式 。
推薦父母要讓孩子背誦唐詩三百首，一天背誦一首，父母給孩子講每首詩的意思，用孩子能聽得懂的話，甚至可以用童話角色做比喻都可以 。
第二天除了背新的一首唐詩外，再回顧背誦昨天的唐詩，這樣以7天為一個周期，孩子會把之前背誦的記憶很牢靠，堅持一年，300首唐詩孩子就學會啦 。
我們可不要小看唐詩呀，這是我們古代大文豪最精煉的語言，孩子在成長的不同階段都能用的上，而且越長大體會越深 。
此外，三字經、百家姓也推薦這個階段的孩子多背誦，因為這些都是三個字，合轍押韻、朗朗上口，而且每句話都有典故，可以當故事講給孩子聽，增加他們的興趣，寓教于樂 。
國外的書我推薦讀《格林童話》和《安徒生童話》，這已經是百年來經過驗證的，無論是故事可讀性、邏輯性都是很棒的書籍，父母不需要再煞費苦心的去挑別的故事書了，能把這兩本讓孩子愛讀、會講就很好了 。
5歲-小學前
這個階段的孩子馬上要去上小學了，父母要讓孩子開始角色慢慢轉變，嘗試的讀字書，而且自己要開始認字了 。
【怎么樣根據孩子的年齡段選擇好書】我推薦給家長們的是簡版的或者是兒童版的改編名著，比如《西游記》，故事性很強，辭藻優美，還配合有孩子愛看的連續劇、動畫片，每讀一個章節，讓孩子再給家長繪聲繪色的講故事，效果會很好 。
小學1年級—3年級
這個階段的孩子，在學校語文課上接觸了生字、拼音和寫作，重點是磨練耐性，能坐的下來，端的起書本，靜得下心 。
所以，讓孩子從簡版書向原版書過渡，由少文字向多文字的書過渡就很重要，這是孩子正式的閱讀習慣和方式的改變，也是為他今后打基礎的關鍵時期，這個習慣養好了，今后讀書，你不用催他們也會如饑似渴的讀 。
這個階段的孩子閱讀會有叛逆期，我建議，可以尊重孩子的閱讀興趣，不要拘束他們，故事書、科學書都可以，不要拘泥于非讀能幫助到學習的書，雜書本來也是學習，關注的重點應當是他們有興趣，不抵觸 。

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