使用“媽媽語”：生活中，對于呀呀學語的寶寶，媽媽（或其他家人）和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調并采用夸張的語氣說出或重復說出一些簡短的詞語或句子，這就是所謂的“媽媽語” 。寶寶非常吃這一套，因為緩慢的語速、夸張的語氣、高揚的聲調和重復，是寶寶最容易理解的，可以使他更好地感受、學習語言 。
做寶寶的“導游”：寶寶是這個世界的“新客人”，即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙，這時候需要我們做好寶寶的“導游”，比如用親切的聲音、變化的語調，跟寶寶講他當前面對的事物和事情 。自然、親切的語言“導游”，對提高孩子語言能力非常有效，也很利于孩子的社會化發展 。
成為“朗讀者”：很多優秀家庭的實踐證明，堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事，從一開始就讓孩子接觸優秀的漢語而不是傳統中的嬰兒語，寶寶的語言能力可以發展到讓人驚喜的程度 。
如何讓寶寶盡早開口說話0-1歲階段語言訓練：
說給寶寶聽：不會說話的寶寶能通過耳朵接受信息，為他們日后的“說”打基礎 。如果父母把日常生活中的每件事，通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶，孩子會對你的話很感興趣，并試圖咿咿呀呀地表達 。
制造發聲的機會：寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的愿望，這恰是培養寶寶模仿發音的好時機 。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布濕了時，媽媽趁機替他把這些愿望用簡單的詞語說給孩子聽，然后等待寶寶的反應 。如此天天重復，就等于在他的頭腦中強化了這些語言，最終使孩子的語言模仿變得容易起來 。
1-2歲階段語言訓練：
多給予刺激促使孩子講話：身邊物品，是教育寶寶學習語言的好工具 。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、形狀等等，隨后再問問孩子它們分別是什么、顏色、用途如何，這不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發展 。
滿足要求晚半拍：寶寶想要某種東西，往往盯著它或用手去抓 。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手里，鼓勵孩子說出自己想要什么 。如果孩子說不好，媽媽可以先做示范，由寶寶“學舌”，再把這些東西給孩子 。
重復說過的內容：準備一套動物卡片，在寶寶認識了其中的動物之后，請他給媽媽講每張卡片上有什么；也可借助簡單的圖畫書，媽媽講頁、寶寶重復一遍，然后再往下進行 ?？傊酶鞣N機會讓寶寶開口 。
相關經驗推薦
- 寶寶輔食—茄子雞蛋羹做法小貼士茄子丁怎么做好吃
- 寶寶輔食—女人湯做法小貼士27款女人養生湯
- 2歲左右的寶寶可以看電視和手機嗎？
- 無縫銜接一般指多久
- 寶寶喜歡拍打頭的原因，區分是病還是好玩
- 啤酒打開后放冰箱可以保存多久
- 女人吃了緊急避孕藥月經推遲多久正常
- 正頜手術老了會怎么樣
- 女人熬夜會變黑 熬夜皮膚保養法則須知
- 個性游戲名字-超拽游戲名字-思念太多會痛