人民日報評教材插圖爭議:關乎審美更關乎價值


人民日報評教材插圖爭議:關乎審美更關乎價值

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人民日報評教材插圖爭議:關乎審美更關乎價值

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小學數學教材插圖被吐槽,人教社回應將“改進畫法畫風” 。教材里有真理,有家國,也有靈魂塑造 , 哪怕配圖也要契合大眾審美、符合民族氣質 。一字一句、一圖一畫都應精益求精 。高標準嚴要求 , 以敬畏之心編寫教材,以精品教材啟智增慧、培根鑄魂 。
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【人民日報評教材插圖爭議:關乎審美更關乎價值】

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