1、學習英語組織課堂教學，誘發學生的學習興趣 。語言是思維的工具，為了使小學生的思維盡快地與英語聯系起來 ， 在英語課堂組織教學中，應盡可能使用英語，做到課堂教學英語以排除對母語的依賴和母語的干擾 。
2、運用情景教學法，培養學生的學習興趣 。小學生的年齡小，接受抽象事物的能力差，他們的感性大于理性 ， 運用情景教學法，使學生積極參與教學活動，培養學生的語言交際能力 。
【怎樣教好小學五年級英語】3、運用多種教學方法，鞏固學生的學習興趣 。教學有法，叫無定法 。外語教學的實踐性很強，因此，就要以靈活多樣的方法組織學生進行
