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1、與孩子溝通 ， 鼓勵孩子與同學正常交往，包括那個喜歡的人 。很多孩子對情感來自于自己的想象或對對方某一特質的欣賞 。
2、深入的交往 ， 其一、可以更好的綜合了解，弄清楚自己的情感為何 ， 如是愛 ， 是喜歡，還是僅僅是好感等等，而不是執著于自己的認知;其二、無論最終情感為何，正常的交往都有利于情感的疏通及對愛的能力的培養 。
3、把這種喜歡與愛，升華為學習的動力，而不是壓抑控制著自己的情感 。越壓抑越控制，越影響自己的情緒及心態，進而影響學習的效果 。
【如何開導早戀的孩子，如何開導早戀的孩子去上學】4、了解孩子的學習狀態 。影響學習效果的不是戀愛 ， 不是高強度的努力 ， 關鍵是學習心態與學習方法 。從學習心態與方法入手調整孩子的學習狀態 。如果家長協助孩子化解不了 ， 最好及時尋求專業的心理咨詢調整 。問題可以更快速徹底的解決 。
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