這些孩子上大學時,會因為最小的麻煩向父母求救,而不會自己找辦法解決問題 。

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假如,當孩子被石頭絆倒 , 父母允許她自己恢復一秒鐘 , 再去安撫她的話,孩子就學習到:“剛才有一秒鐘挺嚇人的,但我現在沒事兒了 。如果有不快的事情發生,我能自己擺平 。”
波恩說,多數情況下,孩子會自己應付得很好,但很多父母永遠弄不懂這一點,因為他們忙于在孩子不需要保護時,過早伸出援手 。
這讓我回憶起自己 , 當兒子在沙坑里摔倒時,一個箭步沖上前 。
回憶起兒子四歲時,我一個朋友死于癌癥 , 我當時第一想法是:不能告訴他 。畢竟他都不知道她病了 。而且我讀過的所有育兒書都說,得知親友的死訊對于孩子來說太可怕了 。
最終,我把真相告訴了兒子 。他問了很多問題,但并未因為震驚而昏倒 。總之,用波恩的話說,我對兒子的信任,讓他更加信任我,并最終更有安全感 。
通過告知他這件事,我傳達了一個信息:我相信他可以忍受悲傷和焦慮 , 而我會在一旁幫助他度過難關 。
如果不告訴他 , 則傳達了另外一種信息:我覺得他處理不了難受 。而這正是很多成人每天以隱含的方式向孩子傳達的信息 。

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孩子不喜歡同車的同學
父母就親自開車送他上學
哈佛大學講師、兒童心理學家丹·肯德隆表示,如果孩子不曾體驗痛苦的感覺,就無法發展“心理上的免疫力” 。
“這就像身體免疫系統發育的過程 , ”他解釋說,“你得讓孩子接觸病原體,不然身體不知如何應對進攻 。孩子也需要接觸挫折、失敗和掙扎 。
我認識這樣的父母:一旦孩子沒有入選棒球隊或者在全校演出里獲得角色,他們就給學校打電話抱怨 。
還有一個孩子,說他不喜歡跟他一起乘車上學的另外一個孩子,而父母沒有讓孩子學會如何容忍他人,而干脆親自開車送孩子上學 。
這些孩子直到青春期都沒有體驗過任何困苦 。所謂文明,就是學會適應不夠完美的情況,但父母常常遇到不快即刻出手,為孩子鋪平道路 。”
洛杉磯臨床心理師溫迪·莫格爾 , 10年前出版了《放下孩子》一書后 , 成為美國多所學校的顧問 。
她告訴我,過去幾年間,“茶杯”式新生越來越多——他們是如此脆弱,稍稍碰壁,就有可能碎掉 。
“父母出于好意,在其整個童年期替他們消化掉了所有的憂慮 , ”莫格爾評論說 , “結果他們長大后不知如何面對挫折 。”

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大學聘用的“家長驅逐員”
“即便擁有世界上最優秀的父母 , 你還是會經歷不那么開心的時光,”洛杉磯家庭心理師杰夫·布盧姆說 , “一個孩子應該體驗正常的焦慮 , 才會有適應性 。如果我們希望孩子長大后更加獨立,就應該每天為他們將來的離開做好準備 。”
布盧姆相信,我們很多人根本舍不得孩子離開,因為我們依賴他們來填補自己生活中的感情空洞 。不錯,我們在孩子身上付出了無數時間、精力和財富,但那是為了誰?
“我們把自己的需要和孩子的需要混淆了 , 并認為這是最佳育兒之道 , ”布盧姆說著嘆了一口氣 。
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