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緯度高低怎么判斷


緯度高低怎么判斷

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活動目標
1、樂意和小動物交朋友,激發(fā)愛護動物的情感 。
2、了解愛護小動物的方法 。
3、初步能判斷對錯,并說出原因 。
活動準備
小動物受傷的照片、電子大書及保護動物的相關圖片 。
配套課件:小班社會課件《愛護小動物》PPT課件下載地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2589.html
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活動過程
一、經(jīng)驗分享 。
——師:你們家里有養(yǎng)小寵物嗎?它是什么動物?叫什么名字?(.來源屈.老師教案網(wǎng))它幫你做什么?你是怎么照顧它的?
——教師請有養(yǎng)小寵物的幼兒介紹自己的小寵物 。
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——不可以虐待小動物,比如說:不能打它 。
——小動物臟了,要給它洗澡 。
——小動物生病了,要及時帶它看獸醫(yī) 。
——除了愛護動物,還要保護環(huán)境,帶小狗外出游玩時要拴狗繩,小狗拉的便便要及時清理 。
三、判斷對錯 。
1、教師舉例說一些情景,請幼兒說一說這些做法對不對,為什么?該怎么做?
——小狗臟了,明明覺得它難看了,把它丟在路邊不要了 。
——馬路上有只小狗被車撞了,一個過路人看見了,趕緊把小狗送到醫(yī)院救治 。
——家里養(yǎng)的小金魚好久沒有換水了,小金魚都生病了 。
2、教師小結(jié):小動物是我們的好朋友,不管是家里的小寵物還是大自然中的小動物,我們都要好好保護它們 。
活動應變
教師在準備圖片時要注意,不要太血腥的圖片 。
活動延伸
繪本閱讀:《我想養(yǎng)只寵物》《寵物總動員》 。
區(qū)角活動
1、娃娃家:投放小貓、小狗玩具,鼓勵幼兒照顧小寵物 。
2、養(yǎng)殖區(qū):有條件的地方可以養(yǎng)一些金魚、烏龜來.源:qulao.shi教,案.網(wǎng)或者小白兔,讓幼兒學習給小動物喂食 。
環(huán)境創(chuàng)設
張貼愛護小動物的方法的圖片 。
家園同步
家長給家里寵物洗澡時可以讓幼兒適當參與,讓幼兒也感受照顧小動物的快樂 。
隨機教育
在日常生活中 , 時刻提醒幼兒要愛護動物,當然遇到兇猛的動物也要學會保護自己 。
活動反思
【緯度高低怎么判斷】如何去保護動物這是一個必須落實到行動中的問題,只有讓孩子做過了 , 他才能記憶深刻,只有讓孩子樂于去做,自覺去做,并堅持去做 , 才能達到教育的目的 。因此,我設計和孩子共同去探討保護動物的方法,并且從孩子所能做的活動入手,因為形式多樣,而且都是孩子所能身體力行容易操作的,所以,小朋友特別感興趣,自己選擇、自由分組 , 忙碌而又有序地進行著 。
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