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我多想去看看教案 我多想去看看教案一等獎

生活百科

1、教材分析：《我多想去看看》以山村一個小孩子的口吻 ， 講述自己非常想到遙遠的北京城去看天安門廣場的升旗儀式 。課文中的“我”是一個山村的孩子 。茫茫的大山隔阻了“我”的視線 ， 卻隔不斷“我”對山外世界的向往 ， 對首都北京的向往 。詩歌感情真摯、語言樸實 ， 浸透著作者的情、流動著作者的情 。
2、教學目標：認識13個生字 ， 會寫“廣、升、足、走”四個字 ， 認識偏旁“心、方” 。
3、正確、流利地朗讀課文 ， 背誦課文 。理解課文內容 ， 激發學生北京、熱愛祖國的思想感情 。
4、教學重、難點：指導學生有感情地朗讀課文 ， 激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情 。
5、教學準備：多媒體教學課件 ， 生字、生詞卡片 ， 布置學生課前收集有關北京風光的圖片 。
6、用“我多想去看看”造句：我多想去看看 ， 北京 ， 祖國的首都 ， 一個人人向往的地方 。用我多想去看看去造句 ， 發揮孩子們的想法 。
7、我多想去看看兒時居住過的地方 ， 感受那里的空氣 ， 那里的氣息 。
8、我多想去看看蔚藍的大海 ， 與你們手牽手 ， 肩并肩 ， 許下對未來的承諾 。
9、我多想去看看李太白慨嘆的高峻蜀道 ， 我多想去看看杜工部揮毫的滾滾長江 ， 我多想去看看毛主席佇立的橘子洲頭 。
10、課本看久了 ， 我多想去看看蔚藍的天空上大朵大朵的浮云聚攏又散開 。
【我多想去看看教案 我多想去看看教案一等獎】11、我多想去看看那間充滿回憶的教室 ， 那里有我的青春時光和校園時光 。

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