1、臨摹入手，把握“臨”與“摹”的火候 。臨帖是學習書法的基本途徑，硬筆書法亦然 。臨帖也叫“臨摹”，作為書法教師要把握好“臨摹”的含義與火候 。在古代，“臨”是指對照著原作或寫或畫，類似于今天我們所說的“對臨”；而“摹”則是用薄紙（絹）蒙在紙上或寫或畫 。古人云，“臨書易失古人位置，而多得古人筆意；摹書易得古人位置，而多失古人筆意 。”因此，單一的臨與摹都不是最好的學習方法 。根據中小學生的思維成熟規律和認知規律，小學低年級學生更適于“臨” 。我們要先將漢字的筆畫、字形，書寫步驟（起筆、行筆、收筆）等專業知識逐步傳遞給學生，建立起低年級學生的筆畫概念，結構意識等 。
【硬筆寫詩的技巧 硬筆寫詩的技巧有哪些】
2、合理利用寫字格中的輔助線 。在認識字形、結構前，我們會讓學生熟悉寫字格 。
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