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孩子為什么不能模仿別人的表演？ 為什么小孩不能模仿電視里的動作

小知識刪除老師尊師鐘美美

1、如何看待鐘美美的調侃行為？
不要動不動就對一個調侃行為上綱上線 。 已經容不得學生發出另一種聲音了嗎？我覺得這個鐘美美非常勇敢， 用自己的方式在呼喚她理想的老師， 用自己的方式告訴大家， 現在的學生在期待一個怎么樣的老師 。 如果學生只有關于學習的聲音， 沒有其他的表達， 肯定是不健康的 。 讓學生說出自己的心聲， 老師才有機會和孩子交流 。 期待鐘美美的老師， 或者被她調侃的相似老師， 反思一下， 有沒有更好的教育方式， 同時也讓學生接受的呢？
我就是一位數學老師， 這孩子的視頻其實就是一個小品， 為了娛樂大眾心里， 劇本里會加入很多搞笑的包袱， 演的這個角色雖說是來自生活， 來自孩子的學習環境， 但是世界上沒有沒有兩片完全相同的葉子， 同樣也沒有完全相同的人， 小品的許多環節的設計， 包括服裝， 道具， 語言和動作等都是加工過的 。 這樣的行為嚴重的傷害了熱愛教育事業的教師心理 。 我認為這些人才是真正的不重視教育， 是制造矛盾的罪魁禍首！
2、“鐘美美”刪除所有視頻， 網友：回到了童年
【孩子為什么不能模仿別人的表演？ 為什么小孩不能模仿電視里的動作】近日 ， 一位細心的網友發現， “鐘美美”將所有的視頻全部刪除， 在平臺將自己的所有視頻都下架了 。 視頻被突然下架的原因：1、如果這個數學老師是教“鐘美美”的真實老師， 那么， 自己被學生模仿的日常教育言行， 并不是很正能量 。
“鐘美美”的視頻曝光后， 有不少網友直呼感同身受， 甚至感覺回到了童年 。 可以說， 大部分都是對孩子的表演十分贊同的 。 然而也有少部分人認為， 孩子年紀輕輕如此模仿老師的一些情緒化的舉動， 已經是不尊重老師的表現， 如此一來會造成很不好的影響 。 “鐘美美”模仿的一些視頻得到很多人的共鳴， 其實就說明他表演的內容在現實生活中很是普遍 。 不管是從小還是從大方面來看， “鐘美美”的拍攝的視頻都是有百利而無一害 。
3、孩子是否應該上綱上線？
我也是老師， 又是班主任， 我覺得孩子只要不是違法犯罪， 也不是觸犯道德底線， 沒必要上綱上線， 我的學生也經常學我的語氣呢 。
最近鐘美美同學模仿老師的視頻有：抱病上課、突擊抄檢、接主任電話、語文老師發飆、處對象被老師抓了、數學老師生氣 。 首先， 因為我們都知道孩子是天真無邪， 最為真實真誠的， 那就別利用孩子的天真無邪去博眼球， 去追求利益 。 讓孩子卷入這場輿論風暴眼， 最終受傷害的可能會是孩子 。 其次， 在教育領域， 小部分教師的言行不代表所有的教師 。 我們不能放大部分人的行為去打擊損害整個行業 。 是廣大人民群眾的子女， 是我們！
4、如何評價“鐘美美”的視頻？
原來“鐘美美”是一個中學生的網名， 他憑借著其拿捏到位、表現出眾、表演超人的模仿視頻， 贏得眾網友的超熱關注 。 這也許就是“鐘美美”的視頻， 之所以能夠如此引人關注的原因吧 。 畢竟“鐘美美”所模仿的這些表情動作， 在普通的網友粉絲看來， 它就是一些負面的模仿和展現 。
我覺得， 鐘美美惟妙惟妙惟肖地模仿老師的行為， 完全沒有必要去上升到尊不尊師的高度 。 但是， 這并不是說， 鐘美美的如此行為就完全正確， 不需要改進 。 首先， 鐘美美系列短視頻引起了網友對常見教師教學行為和師生關系的思考討論， 也是有正面意義的 。

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