救命之魚


救命之魚

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阿凡提去印度時,結識了一位隱士 。
隱士介紹自己說:“我是一個信奉瑜伽教理的人,我要為一切活著的生靈獻身,特別是為鳥和魚服務 。 ”
“太好了,我們有許多共同之處,這也是我所期望的,因為曾經有一條魚救過我的性命 。 請允許我也加入你的教派吧!”
“我非常高興接受您加入我們的教派,一條魚曾經救過您的命,這足以證明我們的教義了,即所有的動物王國都是相互聯結的 。 ”隱士說道 。
“謝謝您,我從此就是您的人了 。 ”阿凡提說 。
“那么請您告訴我,那條魚是如何救您的,您對那條魚的最初感受是什么?”
“那好吧,就讓我告訴您,那條魚確實救了我,當我在河邊抓住它時,我已經餓了三天,它為我提供了三天的食物 。 關于當時的感受嘛,那條魚非常好吃 。 ”隱士聽后差一點沒暈過去 。
一個小王子,住在一個宮殿里 。
那里有一扇小門 。
小王子怎么拉都拉不開 。
小王子找來仆人一起拉 。
仆人又找來哨兵一起拉,拉不開 。
哨兵找來隊長一起拉,拉不開 。
隊長吹響了哨子,哨兵都過來了,一起拉 。 拉不開 。
哨兵找來最最聰明的人,把門研究了半天說:“這扇門是打不開的 。 ”
仆人的孩子來了,說:“昨天我還開過呢 。 ”
仆人的孩子用手輕輕一推,
門開了 。
教育提示:
1、不要迷信權力、力量、權威,要靠自己思考 。 (王子代表權力,哨兵代表力量,聰明人代表智慧)
【救命之魚】 2、最復雜的問題,常常有最簡單的解決方式,是人們被自己的思維慣式給騙了 。 有時候要換個思路 。

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