1、感知運動階段SensorimotorStage(0—2歲左右)這個階段的兒童的主要認知結構是感知運動圖式,兒童借助這種圖式可以協調感知輸入和動作反應,從而依靠動作去適應環境 。
【皮亞杰認知發展的四個階段教育啟示 皮亞杰認知發展的四個階段】2、前運算階段PreoperationalStage(2—6、7歲) 兒童將感知動作內化為表象,建立了符號功能,可憑借心理符號(主要是表象)進行思維,從而使思維有了質的飛躍 。
3、具體運算階段ConcreteOperationsStage(6、7歲一11、12歲)在本階段內,兒童的認知結構由前運算階段的表象圖式演化為運算圖式 。
4、形式運算階段FormalOperationsStage(11、12歲及以后) 這個時期,兒童思維發展到抽象邏輯推理水平 。
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