在香港教學十多年，我遇到了最難搞的家長！( 二 ) _普通話

所以數(shù)學老師就把自己的工作電話給了這位父親（幸好不是私人電話）。
告訴他，如果有緊急事件需要幫助，可以聯(lián)絡自己。
于是，噩夢便開始了……
有一天，因為女兒在學校犯了錯，這位爸爸十分緊張。
【在香港教學十多年，我遇到了最難搞的家長！】除了不斷指責女兒，他還堅持是由于另外一位同學首先出錯，才導致她女兒犯這個錯誤的。
因此，他極度堅持這件事必須立即、馬上處理！
不但要求老師夜深跟他電話溝通，還要求老師致電給另外那位家長跟他“當面”對質。
聽同事說，那時已經是晚上十一點多了。
數(shù)學老師也有校務要處理，建議那位父親明天才處理，現(xiàn)在先好好休息。

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誰料到，那位爸爸不斷用電話轟炸這位數(shù)學老師，打了大概一百二十個電話。
并強迫那位老師必須現(xiàn)在馬上接聽。
其他同事在社交軟件上跟這位爸爸說，數(shù)學老師在忙著處理事情，沒有時間跟家長通電。
那位父親可不答應，他不讓數(shù)學老師睡覺，不依不饒一直給老師打電話，打到了凌晨五點。
并威脅數(shù)學老師說，必須在明天上學前致電自己！
否則將會向教育局作出投訴以及把事件向媒體公布。（但我們不懂他要公布什么？哈哈?。?

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而我遇到的事比數(shù)學老師和普通話老師更加奇葩。
因為我是這位孩子的班主任。
理所當然我也把工作號碼給了這位單親爸爸，讓他有急事可以和我聯(lián)絡。
就在我給他工作電話的當天，這位爸爸就打電話過來了。
我心想：有什么大事呢？
這通電話原來是為了跟我交代他的家庭背景、他對孩子的期望等等的。
聽了大概二十五分鐘，我跟他說，我現(xiàn)在馬上要開會了，你所說的我們會觀察并了解，請不要太擔心。
之后就把電話掛掉了。
過了幾天，他來學校門口接女兒放學。
但是他接了女兒后沒有離開，徑直向我走過來說：“老師你要去哪里？我開車送你去吧。”
我婉拒說：“不用了，我還有很多校務需要處理，請先行跟女兒回家吧。”
然后他說：“好的，只是我想跟你談一談女兒的問題，那我們今晚電聊吧。”

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我沒有多加回應，因為每次跟他溝通都是花很長時間在聽他發(fā)牢騷。
所以我頭也不回地回到教員室繼續(xù)工作去了。
我當然沒有聽他的電話。過了幾天，他再次出現(xiàn)在校門前，重施故技，說要載我到我想去的地方。
我當然不會同意，用同樣的理由婉拒了。
殊不知，他竟然說：“這是關乎我女兒生死的問題哦！”
我讓他在停車場等我半小時，安全起見，我叫上另一位教他女兒的男同事，還有他女兒一起登上了他的座駕。
說要到最近的地鐵站（其實也只是6分鐘車程）。
大家猜猜他說的“關乎女兒生死”的大問題究竟是什么？
原來是跟我們投訴他家的工人姐姐竟然在有五個監(jiān)控的情況下，還推撞他的女兒！
而且，他還跟我們說他的女朋友（即女兒的后母）如何愛護他的女兒，如何把他的女兒視為己出??
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我在想：是不是單親爸爸比較寂寞難耐？為什么一定堅持要用電話溝通呢？真是令人費解。