鴻雁養殖技術 鴻雁養殖技術視頻( 四 )


48h喂食,此時健康的雛雁還能扇動翅膀,跳出舞步,從這時開始,雛雁會不失時機地表現出生來具有的一些行為 。雛雁在饑餓時會主動向馴養員發出需要進食的信號,即鳴叫頻次加快,且在溫箱內來回走動 。當馴養員發出聲音信號或者站在其可視范圍之內,雛雁便會立即表現安靜,等待著馴養員飼喂信號的出現,以此來達到和馴養員完成其行為含義的交換過程 。
許多行為方式其信號刺激不只是1個,而往往有幾個,因此觸發1個適宜的行為方式可由單個刺激引起,也可由幾個刺激聯合引發,且各種刺激源能相互促進 。對雛雁的刺激不僅有聲音、食物和周圍環境中的人工痕跡,還有馴養員的形象和動作 。以上各種因素足以讓它們印記上人為的信號特征刺激,當這些因素剌激的總和達到一定的值就會產生跟從反應 。這些信號的刺激也是雛雁學習的過程,經過這一段時間的學習和馴化,雛雁會對馴養員產生較強的依戀性 。
2、加強期
隨著日齡的增加,雛雁要進行室外活動,這一階段因對室外的環境較陌生,并且對馴養員已經產生依戀性,所以出來活動的雛雁一刻也不愿離開人,并且對馴養員已經產生依戀性,懼怕外界物體,一旦不見馴養員就會驚恐鳴叫,并不停地尋找 。
雛雁此時和馴養員形影不離,即使馴養員休息時,也主動臥伏在床頭一側,此時是雛鶴學習過程中受人工馴化影響的主要階段 。在室外活動中,慢慢擴大其活動范圍,循序漸進 。馴養員應經常做一些信號刺激,當好雛雁學習的模范,引導其對環境的認識,隨著其逐漸適應,即可自由活動 。當然在其活動范圍內不要經常添置或更換物體,否則其對陌生物體會產生緊張的情緒 。隨著日齡增長和活動范圍擴大以及馴養員使用的各種信號刺激,雛雁學習的機會也增多,開始逐漸適應外界環境 。
雛雁每天都和馴養員在一起活動,有時會在開闊地上奔跑,當跑得太遠時,馴養員發出信號,雛雁會跟從做出反應,這時馴養員應給予一些餌料獎勵,或輕輕撫摸;有時雛雁也會主動的靠近馴養員并用喙和馴養員進行交流 。馴養員與其交流時切不可動作過粗暴甚至發怒,否則會使其產生懼怕感,不利于雛雁的馴化 。對雁馴化的過程也是飼養的過程,通過朝夕相處和不斷的信號刺激,雛雁能隨人行走 。
3、應用期
雛雁2月齡后即開始進入練翅階段,至3月齡左右能飛向天空 。由于南方的氣候炎熱,雛雁練飛一般在早晚進行,宜在9:00前和16:00后 。馴練應盡量在飼喂之前,剛開始首先是馴養員站在顯眼開闊的位置發出信號,引起雛雁的注意,使其向馴養員靠近,此時馴養員在前面跑動,這樣雛雁會跟從奔跑 。
如馴養員停步,雛鶴也會停在周圍,此時馴養員發出信號,再給以獎勵 。剛練翅時,雛雁飛羽還沒有長完全,只能展開沒有足夠力量的翅膀進行奔跑,并輕微拍打著 。隨著日齡增加,馴練機會增多,雛雁翅膀會越來越有力 。這樣長期保持固定模式,雛雁的奔跑能力得到鍛煉,可以為以后的飛翔做好準備 。
在運動場地有較大風力時,雛雁會主動迎風展翅,借著風力騰空舞動,此時馴養員應常帶領雛雁在開闊地迎風奔跑,讓它們在奔跑時展翅扇動,借著風力慢慢地飛離地面,從開始的幾米,到后來的十多米,直至真正地飛向天空 。經過馴養員的長期馴化,即可達到對雛雁揮之即去、招之即來的效果,使雛期的馴化順利成功 。
通過以上的介紹,我們現在知道了鴻雁養殖技術,鴻雁以各種草本植物的葉、芽、包括陸生植物和水生植物、蘆葦、藻類等植物性食物為食,也吃少量甲殼類和軟體動物等動物性食物 。

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