一顆種子的旅行片段中介紹了種子旅行的哪幾種方式一顆種子的旅行( 二 ) _種子

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第五頁，小樹長成了大樹，在一個有陽光的日子里，小豬、小兔、小猴在樹下繪畫乘涼，一顆種子的旅行視頻，無聊的時候視頻玩起了捉迷藏。
第六頁，樹上開花了中介，蜜蜂和導圖蝴蝶飛紛紛飛來采蜜，小刺猬看到美麗的花，拿起相機“卡嚓繪畫”拍了一張讀后感照片。
第七頁，果實好句成熟了，小兔爬上梯子摘蘋果，嘴饞繪本的小猴啃片段起了蘋果，種子落到地上。
第八頁，一顆種子的旅行就是這樣一個過程：發芽、幼苗、小樹、大樹、開花、結果、成為種子落下來，生命就是這樣循環往復。

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第二步，學習抄報英文電子版詞匯孩子對這本書很熟悉了，我們就開始引入英語詞匯，把圖片上肉眼可見的名詞的英文都告訴孩子，像種子、樹、花朵、蘋果、蜜蜂、蝴蝶、蘑菇、小豬、小兔、小猴、刺猬手抄等等。對于一些形容詞和副詞，就在關鍵詞匯里找一找，一粒種子的旅行手抄報。

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會遇到不熟悉的單詞時，不要跳過去，和孩子一起查詢，會讓孩子學會原文探索，并給孩子一個全新的體驗。
比如“刺猬”這個單詞，我不知道怎么拼寫，一顆種子的旅行繪畫，一粒種子的旅行繪本完整版，就和二寶在網上搜索了一下，發現不僅作者有拼寫，還有英式發音和美式發音，另外配套了小視頻。打開視頻一看，原來是豬爺爺和佩奇的對話，是二寶喜歡的動畫片，一粒種子的旅行思維導圖，二寶很驚喜，跟著讀了起來，很輕松學習了這個陌生的單詞。

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第三步，讀英文作文原文理解了故事，又學了單詞，降低了讀英文句子的難度，再讀整本書就是順理成章的事了。
我們可以讀一句，讓孩子跟讀一句，把書從頭到尾過一遍。發現孩子跟讀很流利，就可以讓孩子自己閱讀，甚至是看著最后一頁整版種子生命歷程復述故事。
如果孩子有一定基礎，就讓孩子直接從頭讀到尾，孩子會非常有成就感。

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第四步，擴充相關知識故事繪本當孩子對一個事物感興趣的時候，對相關的知識都會充滿好奇。二寶就是這樣，喜歡學數字時，不僅喜歡1-中介5，也會喜歡6-10，11-20的繪本。喜歡水果時，只要和水果相關的繪本就很有興致。
這套手抄《彩虹糖幼兒英語啟蒙繪本》有個好處是提供了關聯繪本，一粒種子的旅行讀后感，不需要我們自己去找。
比如這本《I'm a seed》，關聯繪本是《I'm a sunflower》、《Trees》、《The leaves》，分別是關于向日葵、樹和樹葉的書，孩子電子版興致勃勃地去讀，能擴展更多知識。這種主動學習、主動吸收知識的勁頭，一旦被調動起來，一粒種子的旅行作者是誰，孩子的學習的效果就會非常好。

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如果你手頭有英文繪本，可以嘗試這個方法。如果你想直接使用我這個方法，可以買一套我在用的思維這套記《彩虹糖幼兒英語啟蒙繪本》，和孩子一起讀起來。
這套書，我和二寶都很喜歡。有兩個一粒級別，基礎級和提高級，每個級別40本書，一共是80本書，一顆種子的旅行作文，有關聯性，一起閱讀更有效果，一粒種子的旅行繪本故事。