智力等級分類

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我們對智商的理解存在哪些誤區?誤區一:智商一測定低終生試圖測試題
英國倫敦大學研究孩子發現,智商并非一成不變,兒童和青少年期間可塑測試性強,家庭環境和教育對小孩子智商的影響明顯,改變可達10個點左右 。
誤區測試題二:智商高低是天才,6歲孩子智商測試,智商低是庸才孩子

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一個藝術天才,智商得分可能并孩子不高,所以也不能僅憑智商來說一個人將來的成就 。
誤區三:高幾分就聰明一些
其實智商測試題分數確切來說是一個范圍,而不是一個數字,因此高幾分低幾分并沒有太大區別 。
(編輯Rainbow 。圖片小游戲來源視頻網絡智商測試,侵刪)
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