課文以飛向藍天的恐龍為題作用是吸引讀者還是總結全文 課文以飛向藍天的恐龍為題作用是

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課文以《飛向藍天的恐龍》為題的作用:吸引讀者的興趣,將大眾眼中笨重、遲鈍的恐龍和輕靈的鳥類聯系在一起,打破了人們對恐龍的固有印象 , 吸引讀者閱讀下文;同時這個題目也揭示了文章主題 , 即介紹恐龍的演化史 。
《飛向藍天的恐龍》的主要內容
《飛向藍天的恐龍》主要介紹了一種科學假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔 。文章將我們的視線引向中生代,在我們眼前再現了恐龍變成鳥類的演化過程 。全文既揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發現,也向學生開啟了一扇探索古生物的科學之門 , 喚起他們對科學的濃厚興趣 。【課文以飛向藍天的恐龍為題作用是吸引讀者還是總結全文 課文以飛向藍天的恐龍為題作用是】

《飛向藍天的恐龍》的作者
《飛向藍天的恐龍》的作者是徐星 。徐星是中科院古脊椎動物與古人類研究所副所長,主要從事中生代恐龍化石及相關地層學的研究工作,單獨或合著在英國、美國、德國、加拿大等國著名學術刊物及國內核心刊物上發表近40篇學術論文 。本文是徐星的一篇科普文章 。

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