孩子被欺負，“三流”父母喜歡說沒關系，看看“一流”父母怎么做 _施暴者

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孩子的世界，其實也是一個五臟俱全的“社會體系”，在這里孩子也可能會受到欺負，比如校園霸凌就是典型的現象。

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當孩子受委屈或是被欺負的時候，家長應該如何教育呢？
●三流父母：告訴孩子“沒關系”
過年的時候，幾個老同學相聚，到一家飯店吃飯，當然，老同學們都帶著自己的孩子。
席間，有個老同學的孩子吃飽了，就獨自跑出去玩，結果不一會兒就哭哭啼啼地回來了，一問才知道，孩子在出去的時候，看到幾個孩子在門口玩，于是就和孩子們一起玩。
但是玩著玩著就鬧別扭了，結果自己就被對方給打了一下，于是孩子就委屈地回來了。
看到這樣的情況，老同學就安慰孩子道“沒關系”，然后，就是一通不痛不癢的“畫餅式”安慰。

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我能夠看出，孩子對于家長的做法十分的不滿，自身的委屈并沒有得到緩解，反而多出了一種失望。
其實，在孩子受到欺負的時候，如果家長一味地讓孩子“寬宏大量”，讓孩子去寬容別人，那么孩子將會感到家長不再“可靠”，以后如果面臨同樣問題的時候，孩子就可能會不再告訴家長，而這樣做的后果是很危險的。
比如孩子遇到問題不再告訴家長，就可能會讓家長無法及時地了解孩子的狀態，很可能會導致孩子受到更為嚴重的欺負。
另外，孩子對于父母將會更加地不信任，不利于親子關系的維護，甚至會影響到家長對孩子的家教效果。

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同時，孩子很可能會使用自己的方式來應對被欺負這件事，有些孩子可能會唯唯諾諾地對待，也有些孩子可能會使用暴力回應等，但總體來講，沒有接受到正確引導的孩子，一般是很難采用正確方式來對待被欺負這件事的。
●二流父母：讓孩子“打回去”
和小花一起吃飯的時候，小花的孩子吃飽了，就到飯店的兒童區玩去了。但是不一會兒，孩子卻跑回來說，自己被兒童區的幾個孩子給打了。
而小花聞言立馬就“上頭”了，詳細地詢問了關于孩子被打的具體情況，在確定是對方的不是之后，小花就讓孩子“打回去” 。而孩子聽到媽媽的話之后，也是“勇敢”地回到兒童區了。

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但是，接下來的事情，卻讓小花有點頭疼，因為孩子回到兒童區之后，雙拳難敵四手，反倒又被別人給揍了一頓。
【孩子被欺負，“三流”父母喜歡說沒關系，看看“一流”父母怎么做】其實，讓孩子打回去雖說是一種比較硬派的做法，但往往會出現一些不好的結果：
所以，簡單地讓孩子打回去是不太合適的，因為孩子缺乏一定的局勢判斷能力和分析能力，無法達到理想的維權結果。