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1、尊重 。是指方法不能包含責難、羞辱或者痛苦，要和善而堅定 。換言之，當孩子在用新方法解決問題時，父母監督他有效地執行就好，而不要再進行人身攻擊，說類似：“你看你，真是個不聽話的寶寶！”
2、合理 。是指方法可以合理完成 。比如不讀書就罰抄作業30遍，孩子寫不了那么多，方法不合理 。
【小孩子不去上學怎么辦，孩子不去上學該怎么辦】3、有幫助 。方法的背后是解決問題 ， 而不是懲罰 。比如讓孩子在那罰站10分鐘就是懲罰，而讓另一個孩子來叫她一起去上學，是更好地解決問題 。
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