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1、經常數落孩子是形成孩子自卑的溫床 。在賞識教育普及的今天，仍有不少父母喜歡批評孩子，或者說批評多于表揚，或說批評與年齡成正比 。處于幼兒期的孩子，由于心智發育不成熟，還沒有自我評價意識和自我認知能力，對自己的認識和判斷，往往來源于成人的判斷 。負面的語言是一種暗示，說多了在孩子的心里刻下了“我不行，我沒有能力”的印痕 。
2、家長過高的期望導致孩子追求完美 。家長由于自己本身性格要強等原因 ， 對孩子的期望也會比較高 。這樣的家庭，即使父母很少批評孩子，也會從言談舉止中向孩子傳遞著高期望的信息 。這種潛移默化的影響讓孩子學會在無意中追求完美，苛求自己，形成給自己定高標準的習慣 。但是 ， 孩子一旦達不到父母或自己的要求 ， 則把失敗歸咎于自己，認為自己努力不夠，能力不行 ， 產生了處處不如人的自卑感 。
【孩子自卑是怎么形成的呢 孩子自卑是怎么形成的】3、把孩子放入橫向或縱向比較中 。家長最愛拿自己的孩子與他人進行橫向比較 ?？吹胶⒆拥某煽?，便說：“你看 ， 隔壁的某某這次考了92分，你怎么才81分”?尤其是在親友前面和大眾場合下，“比較”更是有過之而無不及 。拿別人的優勢對比孩子的弱點，除了讓孩子自慚形穢 ， 抬不起頭外，也極大地刺傷了他的自尊心 。當這樣的比較多了 ， 孩子聽麻木了，自尊也沒了，自然不會求上進了 。另一種是縱向比較，家長往往只看成績，不去分析原因 。家長要找原因多分析，多關注孩子的心靈 ， 解開孩子身上的“死結” ， 而不是一味地比較和批評 。
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