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1、客觀評價孩子的舉動，孩子所做的行為，都是他能力范圍之內的，所以，父母不要一味地夸贊孩子很厲害，很棒 ， 而是在孩子完成了一項自己不愿意 ， 或者有些難度的事情時 ， 再去結合實際夸贊 。
2、積極面對失敗 ， 孩子在成長過程中，不免會面對各種失敗和挫折 。這時候家長千萬不要說孩子或者是給他壓力，應該去指引他們朝正確的方向走 。并且要讓孩子們知道，失敗其實是成功之母，所以要有勇氣來接受失敗 。
3、鼓勵合理的競爭，多帶孩子接觸玩伴，接觸各種環境，在有競爭游戲時 ， 可以鼓勵孩子積極參與，父母觀察孩子的舉動，是害怕還是積極，如果積極就說明，這件事孩子掌握了80% ， 如果退縮 ， 可能就是還沒有準備好 。
4、設置障礙情境 ， 現在的孩子遇到挫折的機會很少，許多孩子形成了“輸不起”的性格，他們由于怕困難、怕失敗而不愿去嘗試 。這就要求我們要在日常生活中人為地為他們設置一些障礙，以增強孩子對挫折的心理承受能力，從而增強其堅持性 。
5、主動總結失敗的原因 ， 失敗之后 ， 可以談談孩子當下的感受，并且總結一下 ， 為什么會失敗，但失敗不是絕對的 ， 而是總結經驗的開始，更是積累經驗的好機會 。
所以可以想一想自己哪一個環節，出了問題 ， 并且如何改進，下次做的時候 ， 怎么能做得最好，這樣孩子也會有更多經驗 。
6、要鼓勵孩子敢闖敢干，在孩子遇到困難時，不要一味地包辦代替 ， 而要幫助他們找到克服困難的方法 。
【怎樣提高孩子的抗挫折能力 怎樣提高孩子的抗挫折能力和能力】無論成功或失敗，都要及時幫助他們總結經驗和教訓，幫助他們養成勝不驕、敗不餒的良好心理品質 。只有這樣，才能提高孩子的堅持性 。
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