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1、先了解具體真實的情況 。首先要懂得共情，理解孩子情緒的產生 。如何與孩子共情？關鍵在保持情緒的流動與感知，理解孩子，讓孩子釋放出壓力，給孩子安全感 。情緒表達是被允許的 。溝通，提到要溝通先要說出感受 ， 也就是心理學說的共情或同理心，只有情緒不堵塞，行為才會暢通，解決問題才會有效 。
2、鼓勵孩子變成更好的自己 。如果是因為一些可以改變的情況而被嘲笑時 ， 比如說長得胖、學習不好，那么父母可以引導孩子去積極的改變眼前的處境 。比如說努力運動、學習，改變被嘲笑的境地 ， 成為更好的自己 。
【孩子被同學嘲笑怎么引導教育 孩子被同學嘲笑怎么引導教育他】3、必要時要反擊 。當嘲笑是惡意的語言攻擊時，家長有必要引導孩子去勇敢的反擊，向家長或者老師尋求幫助 ， 讓嘲笑別人的孩子受到懲罰 。當對方發現孩子“不好惹”后，自然就不敢再繼續嘲笑的行為了，必要的反擊是孩子保護自己的方式 。
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