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東莞市2020年初中學業水平考試與高中階段學校招生工作意見( 三 )

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(二)初二學業考試科目設置和計分辦法
2020年初二學業考試科目設置及計分系數，按《關于印發<東莞市教育局關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革實施意見>的通知》(東教基[2018]1號)要求執行 。2019年初二級學生參加地理、生物考試的考試成績按30%的比例折算后計入2020年學業考試成績 。
(三)考查科目
考查科目為信息技術科，考生考查成績分“合格”和“不合格”兩個等級，不計入學業考試成績總分 ?？忌疾槌煽儾缓细竦?，普通高中原則上不予錄取 。信息技術科目考查時間另行通知 。
(四)英語聽說考試
我市自2019年開始實行英語聽說考試 。所有參加學業考試的考生均要參加英語聽說考試 ?？忌⒄Z學科的學業考試成績為聽說成績與筆試成績相加，滿分為120分 。具體要求按《關于實行東莞市初中畢業生學業考試英語聽說考試的通知》(東教基〔2016〕4號)和《關于東莞市初中畢業生學業考試英語聽說考試的補充通知》(東中招辦〔2018〕27號)文件執行 ?？荚嚂r間另行通知 。
(五)體育與健康考試
體育與健康考試按國家教育部和省教育廳關于初中畢業生升學體育考試的要求，結合我市的具體實際情況確定考試辦法，考試時間另行通知 。
(六)成績呈現方式
考試科目的考試成績以原始分和等級兩種形式呈現 。各考試科目原始分轉換為等級作為學生畢業考試成績 。等級分為A、B、C、D、E五種，以全市考生為總體樣本，等級設定比例為A(25%)、B(35%)、C(25%)、D(10%)、E(5%) 。
學業水平考試成績總分為語文、數學、物理、化學原始分和歷史、英語(含聽力、口語考試)、道德與法治、體育與健康、生物、地理折算分之和，2020年學業水平考試成績總分為780分 。
(七)綜合素質評價
為全面反映初中畢業生的發展狀況，促進學生全面發展，今年繼續實施初中畢業生綜合素質評價 。綜合素質評價結果是衡量學生是否達到畢業標準和高中階段學校招生的重要依據 。今后，將逐步完善《初中學生綜合素質評價》方案，制訂科學規范的評價體系，提高綜合素質評價的實效性，使綜合素質評價在招生錄取中真正發揮作用，促進學生全面發展 。東莞中學、東莞中學松山湖學校、東莞市第一中學、東莞實驗中學、東莞高級中學、東莞外國語學校等6所學校只錄取綜合素質評價被評為“A”、“B”等級的初中畢業生 。
(八)特長生招生
2020年我市部分普通高中學校繼續招收體育、藝術、信息技術、科技類特長生 。選取部分普通高中進行自主招生試點，推動普通高中多樣化發展，推進學生特長培養模式多樣化，促進學生全面而富有個性的發展，培養各類專門人才，滿足特長學生的發展需要 。
五、評卷
2020年我市學業考試學科評卷繼續實行計算機網上輔助評卷，評卷工作由市中招辦組織、市教研室具體實施、市教育信息中心提供技術支持，考試成績由市中招辦統一公布 。
六、錄取
(一)錄取工作原則
1.公平、公正、公開原則 。學校招生工作遵循公平、公正、公開的原則，從考生德智體全面衡量，保障考生合法權益 。錄取時，根據考生志愿、綜合素質評價等級、考查科目等級和學業考試成績總分分批擇優錄取 。凡是志愿填報不合理的考生自行承擔落選的責任;凡是錄取后未在規定時間內到校注冊的考生，視為自愿放棄被錄取學校當年的錄取資格 。
2.按計劃招生原則 。除東莞外國語學校按每班45人編制計劃招生外，其余公辦普通高中一律按每班50人編制計劃招生，民辦普通高中按核定計劃招生 。嚴禁普通高中學校招收“掛讀生”和變相招收“借讀生” 。

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