4、為寶寶創設言語交流的氛圍 盡可能讓寶寶多接觸外界，結交更多的小伙伴，努力營造活潑、愉快的氣氛，讓他們進行游戲和談話 。借由溫馨的心靈交流，來輔助寶寶學習語言 。5、積極防治“口吃”的發生 。2-5歲為防治“口吃”的最佳年齡 。措施有：注重對寶寶的語言訓練，增加人際交往；促使寶寶掌握更多詞匯，增強表達能力；注意用正確的發音，給孩子以正確的學習表率 。已患口吃者，可采用美國語言病理學家格萊斯普推薦的唱歌療法 。方法是：按照年齡特點，先選擇簡單易唱、速度較慢、瑯瑯上口的歌曲，并多聽音樂，以適應并接受音樂的速度和節奏，加快唱歌向說話的方面過渡，逐漸消除口吃缺陷，使語言表達能力趨于流暢自然 。
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