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《九天玄女》 九天玄女娘娘散文( 二 )

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8、白天上課讀書 ， 晚上我們也要學習 。黃老師鐵定：鄰居同學組成學習小組 ， 一起看書寫作業 。夜暮中 ， 她沿著犬牙差互的石板路 ， 踏著微弱的燈光 ， 一個一個的學習點去巡查 ， 并敦促家長監督 。她贊許我到校早 ， 卻“笑話”我：在未開教室門時 ， 總在大樹下“猴攀葫蘆” 。
9、村里摘茶子的時 ， 她強令我們進山“勤工儉學” ， 掙錢買皮球、跳繩和“鬼仔書”；告誡我們“腳下出真知”、“腳下有黃金” 。一進山里 ， 東跑西躥的 ， 我們像被她訓熟的猴子 ， 敬聽著她的哨聲 ， 圍隨著她 ， 但野性未泯 。我們或翻扒草叢撿散亂的茶籽 ， 或縮身上樹去摘別人落下的茶球 ， 或找蜂窩 ， 或吸花蕊；有的踩滑了 ， 恨恨地坐一屁股；有的莽撞 ， 被叢刺掛住了褲子；有的闖入沒有摘的油茶林里 ， 巡山的便兇神惡煞地來搶我們的篾簍 ， 嚇得我們四處逃散 ， 叫聲 ， 吼聲 ， 嬉鬧聲與哨聲摻和在一起 ， 像在熬豬潲 。她使勁吹哨子 ， 大聲嚷住那人 ， 她那單薄纖細的身子中氣十足：“不要嚇住孩子 ， 給他一籮筐 ， 也扛不動” 。那聲音就如萬里晴空中的雷聲突響 ， 震懾住山林的喧鬧 。其實我們并沒有撿到多少油茶籽 ， 收獲的卻是勞動的艱辛 ， 大自然的磨難．．．．．．
10、學校沒有專門的體育課、音樂課和美術課 。天氣適合的時候 ， 黃老師就抽時間帶我在教室后面的曬谷場上做游戲：“老鷹捉小雞” ， “丟手絹”．．．．．．把體育、音樂和美術活動融入其中 。這時我們看到了她明媚燦爛的笑容 ， 聽到了她開心爽朗的笑聲 ， 猶如韭菜嶺揭開了常年飄渺纏繞的云霧面紗 ， 顯露出那清麗明凈的真容 。活動中 ， 我們也變得恣意飛揚 。在冬天暖和的陽光里她還給我們講故事：講她在縣城讀中學的往事 ， 講她丈夫在大城市讀大學的“傳奇” ， 講她丈夫工作的那遙遠的四川的“神話” 。我們聽得如癡如醉 ， 我也如夢方醒：在我生活的藍天下 ， 不僅有家鄉稻田里的泥鰍魚 ， 小河里的螃蟹、蝦子 ， 樹林中的鳥窩、野果 ， 還有那么多不可觸及的地方和美妙的事物！我企慕她的丈夫 ， 讀書使他這么偉大 。我便纏磨她兒子 ， 將來長大了 ， 帶我去四川 。可黃老師勸訓我 ， 實現這一愿望的最好辦法 ， 就是自己用功讀書；將來能走多遠 ， 就看你讀的書能把路鋪到多遠 ， 能登得多高 ， 就在于你讀的書能把你墊的多高 。我如飲醍醐 ， 甘露滋心 。
11、從那以后,似乎——我蒙昧的生活 ， 開啟了一扇智慧的天窗 ， 折射入七彩的陽光；我童年的夢想 ， 插上了欲飛的翅膀 ， 有了振翅蒼穹的渴望；我這根脆弱的蘆葦注入了強大思想 ， 擁有了高貴的靈魂 。
【《九天玄女》 九天玄女娘娘散文】12、不到兩年 ， 黃老師舉家西遷 ， 卻把那夢想留給我 。她對我那關于讀書的諄諄訓誡似乎已鎔鑄成我三分石上的精魂 ， 時時在我僨張的血脈里激蕩 。三十多年來 ， 那學校雖然已被高樓取代 ， 那樹蔸爬得比過去更光滑 ， 我也未能得到兒時夢想中的驚喜 ， 但我這一池沉寂的山塘水 ， 縱然無法映出與朱熹老先生共徘徊的“天光云影” ， 卻也澆灌了一株株禾苗；我這一塊峭壁上的劣性頑石 ， 雖猛烈相撞也沒有捕捉到生命的靈光 ， 竟然也長出了零零星星的青苔 。

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