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海上日出教案

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1、教學目標
（1）知識與技能 目標：正確、流利、有感情朗讀課文、背誦課文 。
【海上日出教案】（2）情感態度與價值觀：理解課文內容 ， 感受日出時的壯觀景象 。培養學生熱愛大自然的情趣 。
（3） 過程與方法：學習作者按照一定順序觀察事物的方法
2、教學重點：
理解課文內容 ， 體會日出過程變化.
3、教學難點：
學習作者按照一定順序觀察事物的方法 。
4、教學過程
（1）同學們上節課我們了解了作者巴金老爺爺 ， 也解決了生字詞問題 ， 今天我們繼續學習課文《海上日出》教師板書
引導學生齊讀 ， 后問：同學們你們見過日出么？在哪里見過？今天我們先來看看日出到底有多美！出示各種風景日出的圖片 。
今天我們繼續學習課文《海上日出》 ， （讀課題）請說說作者是按什么順序描繪日出景象的？（日出前、日出時、日出后）師板書
（2）今天 ， 我們再一次走進課文與巴金爺爺一起去欣賞海上日出
生讀學習目標 。
（師配樂范讀課文）
二深入閱讀 ， 感悟理解
師：為了完成本次學習目標 ， 同學們請帶著問題思考：
5、出示自學指導一：　小組間自由讀第一、二自然段 ， 邊讀邊思考
（1）這一段交代了什么？有關內容用橫線畫出 。
（2）課文作者愛看日出嗎？從哪些詞語可以體現？
（3）第二段是怎樣描寫日出前的景象的？
（時間5分鐘）
挑生回答 ， 并給與鼓勵
教師課件演示 。

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