《從百草園到三味書屋》這篇文章表達了作者對童年樂園“百草園”的喜愛之情以及作者對封建時代私塾教育的批判 。全文先記述了作者童年時代在百草園的戲耍經歷，又記述了作者在三味書屋的學習生活，全文流露出作者對充滿童真童趣的少年生活的懷念 。
【從百草園到三味書屋作者感情從百草園到三味書屋表達什么】《從百草園到三味書屋》的介紹
《從百草園到三味書屋》出自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》，全文表達了作者對幼年童真已經一去不復返的惆悵與唏噓 。
文章插圖
作者寫百草園，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園，三味書屋則是一個完全不同的世界，通過課間學生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學生乘機偷樂兩個小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣，表現了兒童不可壓抑的快樂天性 。該散文入選2006版初中語文 。
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