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四川省教育廳作業管理 四川省義務教育階段作業管理規定

生活百科學校

教育廳下發《關于進一步做好義務教育學?？荚嚭妥鳂I管理的通知》，明確要求統籌考試和作業功能，做到少考精練、考練互補 。
建立學科作業統籌機制，每周學科類作業占比不得超過70%
學校要嚴格遵守國家關于義務教育學校作業時長的有關規定，建立各學科作業統籌機制，科學設定各學科作業量，堅決控制作業總時長 。實行學科輪流作業制度，每天布置書面作業的學科：小學一二年級，可安排1-2個科目的書面作業，在課堂內和課后服務時段完成，不得安排學科類書面家庭作業；三至六年級，書面作業控制在2科以內，七八年級控制在4科以內，九年級控制在5科以內 。每周的作業中，學科類作業不得超過70%，實踐探究類作業不得少于30% 。探索推行每周一天為“無作業日”，減少周末、法定節假日書面作業 。【四川省教育廳作業管理 四川省義務教育階段作業管理規定】
《通知》提出，省級將義務教育階段教師的考試命題能力培訓和作業設計能力培訓納入省培項目，用三年時間分學段分學科完成骨干教師培訓，市（州）完成教師全員培訓 。省級教研部門要編制發布義務教育階段小學語文等14個學科作業設計與使用建議，分學段、分學科提出“基礎性作業”要求，規范作業設計行為 。
各級教研部門要加強對學?？荚?、作業設計的指導，各級評估部門要強化對學校考試、作業設計的監測評估 。各地要加強對學校考試、作業設計與實施的過程督查與指導，及時發現問題并提出整改建議 。省級教育評估部門要每年對各市（州）的中考試題進行評估，表揚先進，曝光存在的問題 。
創新小學一二年級評價反饋，所有學校全面實行作業公示制度
按照《通知》，學校要及時全面反饋學生學習情況 。小學一二年級，學校要每學期至少向家長反饋二次學生發展情況；《四川省小學一二年級學生發展期末通知單》，學校要以此為省級教研部門要研制發布基礎，以關鍵表現記錄、激勵性評語和增值性評價等方式，向家長反饋學生在德智體美勞五個方面的發展情況；鼓勵各地和學校探索利用信息化手段，建設考試和作業數據采集與分析平臺，常態化采集學生的作業數據和考試數據，定期向個體學生提供自己的作業和考試報告，逐步建立學生考試和作業數據庫，形成學生的學業成長檔案 。
《通知》強調，所有學校要全覆蓋建立作業公示制度，明確公示內容、方式、目的等 。要防止簡單用公示排名考評教師，更不得歧視完成作業時長較長的學生 。學校要定期分析總結各班級和教師對公示反饋的利用情況，主動接受師生、家長的監督 。教育行政部門要將學校對作業的公示和反饋利用情況作為學校年度考評的一項重要內容 。

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