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2023年湖南省初中起點鄉村教師公費定向培養計劃相關政策說明

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【2023年湖南省初中起點鄉村教師公費定向培養計劃相關政策說明】2023年湖南省初中起點鄉村教師公費定向培養計劃相關政策說明
一、男女招生比例相對均衡政策
根據湘政辦發〔2015〕114號文件精神，為提高鄉村小學教師隊伍建設的整體質量，促進公費定向師范生中的男女生比例相對均衡，2023年，在本科層次小學教師、本科層次小學教師（定向幫扶）、專科層次小學教師、專科層次小學教師（定向幫扶）公費定向培養招生工作中，當普通計劃分專業招生來源計劃數>3時，繼續實施男女招生比例相對均衡政策，在生源條件充足的情況下，男、女生錄取比例原則上均不低于40%（小數點一律余進，下同）；在生源條件不足的情況下，按實際情況執行 。落實男女招生比例相對均衡政策的工作原則是：在相應工作環節中，應首先根據招生來源計劃并結合有關政策分別在男、女考生中擇優確定40%比例的男生考生和女生考生，然后再在剩余相關考生中，根據有關政策擇優確定剩余20%比例的相應考生；男生或女生生源條件不足時，相應的男生考生或女生考生的缺額應與剩余20%比例的考生名額統一根據相關政策擇優選拔 。
二、有關招生工作的安排及確定相應的鄉村教師公費定向培養招生錄取控制分數線（等第）的辦法
（一）市州教育（體）局應根據本文相關政策規定，結合本市州高中階段學校招生的實際，做好本市州各縣市區初中起點鄉村教師公費定向培養招生工作的統籌安排工作，包括確定相應的鄉村教師公費定向培養招生錄取控制分數線（等第）的具體方式，宣傳、報名等招生環節工作的具體安排，以及做好落選考生參加高中階段學校招生錄取工作等，確保各縣市區鄉村教師公費定向培養招生工作與高中階段學校招生工作有機協調，切實維護考生權益 。
（二）相應的鄉村教師公費定向培養招生錄取控制分數線（等第），由縣市區教育（體）局按照不低于本縣市區一般普通高中錄取控制分數線（等第）的原則具體確定，并在其審核考生報考資格前向社會公布 。確定相應的鄉村教師公費定向培養招生錄取控制分數線（等第），應按照有利于執行“男女招生比例相對均衡”政策、有利于選拔優秀考生、有利于完成招生計劃、確保公平公正的原則進行 。鄉村教師公費定向培養招生錄取控制分數線（等第）所包含的科目口徑應與縣市區普通高中招生錄取控制分數線（等第）所包含的科目一致 。確定相應的鄉村教師公費定向培養招生錄取控制分數線（等第）時，根據不同培養類型的招生情況，可統一確定相應的錄取控制分數線（等第），也可分類確定相應的錄取控制分數線（等第）；同時，對于同時設置有普通計劃、民族鄉計劃的培養類型，同一培養類型的各招生計劃種類的招生錄取控制分數線（等第）應保持相同 。
縣市區教育（體）局應按照相關政策規定，以及市州教育（體）局的有關安排，統籌本縣市區高中階段學校招生工作情況，具體做好初中起點鄉村教師公費定向培養招生各環節工作 。
（三）市、縣兩級教育行政部門應加強溝通協調，確保初中起點鄉村教師公費定向培養招生工作在市州范圍內協調一致 。市州、縣市區教育（體）局的有關招生工作安排應提前向社會公布 。
三、報考民族鄉計劃志愿的民族鄉少數民族考生中考成績享受加分政策，具體辦法如下：
（一）考生加分幅度為中考所含科目（科目口徑與相應的鄉村教師公費定向培養招生錄取控制分數線（等第）所包含的科目一致）滿分之和的10%，考生所獲加分直接加入考生的中考總成績 。

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