從小給孩子灌輸正確的性知識,可以減少孩子對性的誤解 。在接到孩子的性問題時,父母應該從正面去解決孩子的疑惑,而不應該有意避開 。
平時多閱讀性普及知識的書籍
家長有必要涉獵性科學知識的普及,不僅僅提高自己對性的了解,在面對孩子的提問時也可以從一個是適合的角度進行解答 。盡管性科學所包容的學科范圍極其廣泛(生理病理學、醫學、社會學、心理學、倫理學等),每個人都不可能成為這方面的專家,但盡可能多涉獵一些這方面的知識非常必要 。
把握好尺度問題
父母們都很擔心孩子知道了太多性方面的知識會不會有害處 。其實,孩子的智力發展是有層層步驟的,每一個年齡段所提出的問題都有差異,一旦了解,孩子絕不會像科學家那個追根溯源 。三四歲的孩子可能對“寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長”這樣的回答滿意了;對十三四歲的男孩偶爾的自慰不會對身體產生大礙,一定會安撫其躁動的內心,他多半不會再進一步問你自慰的方式都有哪些 。【面對孩子的性疑惑應該怎么辦 面對孩子的性疑惑應該怎么辦】
預先做些示警工作
對孩子的性教育不能過于教條 。而是在日常生活中發生的一些很小的事情中去教育他以正確的方式去做 。過早接觸性行為對孩子的生理、心理兩方面均會產生嚴重危害,因此在日常生活中及時對孩子“示警”很有必要 。比如,對年幼的孩子灌輸異性觸摸自己私處是不友善的行為;對已經步入青春期的孩子來說,過早與異性進行性接觸很可能對性器官產生危害,感染眾多疾病,并可能為未來的健康成長埋下隱患,待生理、心理兩方面均成熟之后才可以接受健康文明的性生活;學會潔身自好比學會使用避孕套更安全等等 。
引領孩子正視性問題
現在市面上的書籍和報道有很多違背了性科學的宗旨 。代之以單純的感官刺激,當孩子難以避免地接觸到這些東西時,不要簡單地呵斥,而應該把這些描述中反映出的夸張、虛假等非科學的內容予以剖析,讓孩子懂得什么是真正的科學和健康 。
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