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如何培養出孩子的好性格？

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如何培養出孩子的好性格？

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學齡前兒童的性格特征有哪些
1、富于友愛感：愛和其它小朋友一起玩 ， 玩時能友好相處 ， 善于把自己的愿望與集體相結合 。
2、求知欲強：愛學習 ， 有各種各樣的興趣 ， 注意力比較穩定 ， 善于把開始的事一直做到底 。
3、有同情心：關心老人 ， 愿意幫助他人 ， 不欺侮比自己小的孩子 。
4、愛勞動：自主能力強 ， 穿衣、吃飯都要求自己做 ， 主動幫成人做事 。
5、克服困難的態度：遇到困難努力去克服 ， 并想出辦法去完成任務 。
6、道德感和美感：具有愛人民、愛祖國的萌芽 ， 喜愛唱歌、跳舞、朗誦詩等 。
7、獨立性逐步得到發展 。
兒童性格培養
1、培養獨立性：一是日常生活的獨立性（如自己洗臉、穿衣、吃飯等）；二是精神生活方面的獨立性（如人際交往、自信心等） 。
2、培養活潑開朗的性格 。
3、培養堅持性：平時要培養兒童堅持完成作業 ， 堅持為集體做事的性格 。
4、培養果斷性：即在一個復雜而困難的面前 ， 能明確而及時地做出決定 。這須要有勇敢、沉著冷靜的性格 。要在日常生活中不斷培養 。
5、培養交往能力：培養小孩子和別人相處好 ， 多照顧別人 ， 要從小訓練 ， 認真去做 。
6、培養自制力：要將其與培養自覺性聯系起來 ， 明確行動的目的和意義 ， 養成按照一定的要求約束自己的好習慣 。
家庭因素對兒童性格的影響
1、教養方式
（1）爸媽過于嚴厲 ， 經常打罵 ， 孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；
（2）爸媽教養比較民主 ， 則孩子獨立、大膽、機靈、善于與別人交往協作 ， 有分析思考能力；
【如何培養出孩子的好性格？】（3）爸媽過于保護孩子 ， 則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力；
（4）爸媽過于溺愛 ， 孩子就任性、缺乏獨立性 ， 情緒不穩定、驕傲；
（5）爸媽支配型教養孩子 ， 孩子就順從、依賴、缺乏獨立性 。
（6）爸媽教養意見有分歧 ， 孩子就警惕性高 ， 兩面討好 ， 易說謊 ， 投機取巧；
2、家庭結構：有研究表明 ， 來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、伙伴威望、與人關系及對勞動態度上均優于來自三代人家庭的兒童 。這主要與三代人家庭中祖（外祖）父母對孩子的溺愛等因素有關 。
3、家庭氣氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支持的家庭氣氛 ， 對孩子的性格有積極的影響 。相反 ， 父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關系破裂（父母離異或父母病故）青少年犯罪率高 。
4、孩子在家庭中的地位：在目前我國獨生子女普遍的社會 ， 如果不注重對獨生子女進行有意識的培養、教育 ， 很容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良性格 。
怎么才能使孩子的性格朝著好的方向發展呢？
第一 ， 父母不能控制孩子 ， 孩子也不能控制父母 。看看當今中國 ， 就會發現 ， 多少家庭正在上演控制與反控制的悲劇 。父母和孩子你方唱罷我方登臺 ， 家庭“戰亂”不休 ， 孩子成了最大犧牲品 。為什么會上演這樣的家庭悲劇呢？原因有二：一是父母生養了孩子 ， 覺得自己有功 ， 就想控制、命令孩子 ， 而孩子不愿受人控制 ， 便與父母發生了激烈的沖突；二是孩子自認為地位特殊 ， 對家人頤指氣使、發號施令 ， 致使父母忍無可忍 ， 與孩子發生激烈的“戰爭” 。這種家庭成員地位不平等引發的“戰爭”對孩子的影響非常大 ， 父母和孩子沖突不斷 ， 孩子能有好性情嗎？要想孩子性情好 ， 父母首先應當明白：孩子生而平等 ， 地位不比父母高 ， 也不比父母低；父母只有培養、教育孩子的義務 ， 沒有控制、命令孩子的權力 。父母從小就充分傾聽、尊重孩子的意愿 ， 讓孩子感到 ， 他是家庭的一員 ， 和父母一樣 ， 有說話、表態的權利 。父母和孩子地位平等 ， 誰都別想支配、控制誰 ， 誰都需要尊重對方 。孩子從小生活在這樣溫馨、民主的環境里 ， 父母不對他發號施令 ， 他也不對父母大呼小叫 ， 孩子的性格能不朝著好的方向發展嗎？

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