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育兒心理：?jiǎn)斡H父母更應(yīng)關(guān)注TA的心理問(wèn)題

知識(shí)百科心理問(wèn)題更應(yīng)

對(duì)于單親孩子，相對(duì)特殊的家庭模式讓他們的心靈更加脆弱，正如只有一個(gè)翅膀的天使，想飛卻飛不高，“單翼天使”的稱呼由此得來(lái) 。對(duì)于這些孩子，單親父母需傾注更多的關(guān)愛(ài)，否則便容易引發(fā)一系列心理問(wèn)題 。
小李是一名20歲出頭的帥小伙，卻因自卑感強(qiáng)烈，工作與感情上都找不到自信而倍感迷茫，以致長(zhǎng)期情緒低落，前來(lái)尋求心理幫助 。咨詢中我發(fā)現(xiàn)，小學(xué)以前的小李 一直是個(gè)活潑、聰明的男孩，父母將其視若珍寶，親朋好友都羨慕不已 。但不幸的是，父母在他小升初時(shí)離婚，母親改嫁他鄉(xiāng)，母子再未相見(jiàn) 。在此后的人生中，單 親家庭的陰影一直籠罩心頭 。父親為生計(jì)打拼，對(duì)他的情感關(guān)注不夠 。同學(xué)們的嘲笑更讓他逐漸變得孤僻、冷漠，自卑感愈加強(qiáng)烈，成績(jī)大幅下滑，讀到 高中就輟學(xué)了 。
在心理咨詢中，類似的案例并不少見(jiàn) 。對(duì)于單親孩子，相對(duì)特殊的家庭模式讓他們的心靈更加脆弱，正如只有一個(gè)翅膀的天使，想飛卻飛不高，“單翼天使”的稱呼由此得來(lái) 。對(duì)于這些孩子，單親父母需傾注更多的關(guān)愛(ài)，否則便容易引發(fā)一系列心理問(wèn)題 。單親家庭的父母尤其要避免出現(xiàn)以下 教育誤區(qū) 。
1、包辦孩子的生活 。單親父母最擔(dān)心的就是孩子學(xué)壞，于是他們會(huì)采取各種方法限制孩子的行動(dòng)，結(jié)果讓孩子事事不能獨(dú)立，缺乏解決問(wèn)題的能力 。
2、無(wú)原則的溺愛(ài) 。
單親家長(zhǎng)多懷有對(duì)孩子的愧疚感，總希望給孩子更多的愛(ài)，事事依著孩子，卻養(yǎng)成孩子以自我為中心，缺乏責(zé)任感的壞習(xí)慣 。
3、簡(jiǎn)單粗暴的教育 。與包辦和溺愛(ài)相反，一些單親家長(zhǎng)對(duì)孩子動(dòng)輒打罵，使孩子的個(gè)性發(fā)展受到壓抑，形成膽小、固執(zhí)、偏激等不良品質(zhì) 。
4、否定另一方 。“媽媽，爸爸是一個(gè)怎樣的人？”這是許多離婚單親家庭的孩子常會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題 。家長(zhǎng)們往往非常“誠(chéng)實(shí)”，把對(duì)另一方的不滿一股腦地拋到孩子面前 。殊不知這樣的評(píng)價(jià)容易在孩子幼小的心靈中種下仇恨的種子，造成終身的心理傷害 。
由于父母教育不當(dāng)，單親家庭的孩子很可能會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題，以致影響他們今后的生活和人際交往 。
1、性格缺陷 。由于家庭不完整，加上同齡人的嘲笑與孤立，單親孩子很容易形成自卑、多疑、孤僻、攻擊性強(qiáng)的性格 。
2、適應(yīng)不良 。單親孩子有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，人際交往能力也多有缺陷 。他們?cè)诿鎸?duì)新環(huán)境時(shí)往往難以適應(yīng)，出現(xiàn)回避、退縮等表現(xiàn) 。
3、學(xué)習(xí)變差 。由于受到家庭變故的影響，單親孩子會(huì)將更多的精力放在揣摩父母關(guān)系和應(yīng)對(duì)同輩孤立等問(wèn)題上，使他們不能像以前那樣專注學(xué)習(xí) 。
當(dāng)然，并不是所有單親孩子都會(huì)有心理問(wèn)題，許多卓越的人就出生于單親家庭，比如剛剛連任美國(guó)總統(tǒng)的奧巴馬，他的成功就離不開(kāi)母親從小良好的教育方式 。在3歲時(shí)，奧巴馬的父母就離婚了 。此后，他只見(jiàn)過(guò)父親一面 。面對(duì)艱難的生活，奧巴馬的母親從未在兒子面前說(shuō)過(guò)前夫的壞話，反而經(jīng)常談?wù)撍膬?yōu)點(diǎn) 。這一豁達(dá)的 教育方式收獲了好的結(jié)果——老奧巴馬的諸多優(yōu)點(diǎn)在奧巴馬身上都能看到 。所以，單親家庭中，父母尤其應(yīng)做到：
【育兒心理：?jiǎn)斡H父母更應(yīng)關(guān)注TA的心理問(wèn)題】1、放棄仇恨，接納對(duì)方 。德國(guó)心理學(xué)家海靈格的“家庭系統(tǒng)排列”理論認(rèn)為，血緣是所有關(guān)系中最深刻的聯(lián)結(jié)，孩子只有認(rèn)同和接受雙親，才能夠全面成長(zhǎng) 。排斥雙親 中的任何一方，都會(huì)使他 成年后的行為趨向于所排斥的一方 。也就是說(shuō)，人在無(wú)意識(shí)的情況下，會(huì)通過(guò)行為的認(rèn)同去彌補(bǔ)內(nèi)心的不認(rèn)同 。因此，單親家長(zhǎng)要嘗試從內(nèi)心深處接納離異的另一方 。常在孩子面前夸夸對(duì)方，能減輕離婚給孩子帶來(lái)的心理沖擊，并給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，有利于他繼承另一方優(yōu)秀的人格特質(zhì) 。

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