當我們真正進入一個字的分析時,要從以下幾方面入手:
1、尋找主筆
主筆是指一個字正確最主要的一筆,一般是最長或者是最顯眼的那一筆 。有的字主筆明顯,有的字不明顯 。
比如云,主筆就是第二橫(這里說的是正楷,一個字在正楷和行楷中的寫法不同,主筆也正確有所不同,大家在看帖的時候要找在這個字中最顯眼的筆畫,即為主筆),這一筆最長,寫好了,這個字就有重點了 。

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不突出主筆的字就讓人感覺不夠舒展,猶如案發手腳放不開 。因此找到、寫好字中這最引人注目的一筆至關重要 。
2、把握重心
何為重心,舉個例子,蟲和云兩個字,大家發現了好還漢字嗎?如果最后一個點不寫,整個字是向姿勢左邊傾斜的圈,有了點才能平衡 。
可是我們寫字的時候,卻很容易把點點得過輕或者過重,這樣這個字就歪了 。所以寫字時要時刻簡單注意字的重心是否在中心,有沒有傾斜 。
3、看清間隔
一個字緊湊還是松散往往從間隔中體現出來 。一般來說,橫多的字往往之間是等距的,比如目、置 。這樣姿勢的漢字并不少,學會一個,這一類都會了 。豎也是同理 。

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4、描摹形狀
對于初學者來說,尤其是孩子,用圖形來解釋字形會比較直觀鉛筆,比如上、山是三角形的,多、寸是菱形的,如果用筆畫一畫,那么桌字形的不足之處便容易看出來了 。

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【五】方法如果說概括起來的話教就是幾個字:一看二寫三對照四修改 。
一、三強調看、二、四強調寫 。這也是寫字最重要的兩個方面了 。
看要仔細,把字帖上好還漢字的字的每個細節了然于心了 。開始寫字,也不能一味蠻干,要再對照字帖仔細觀察,找出不足,才能有所進步 。
字的進步不是一朝一夕的事情,持之以恒的練習才是王道 。每天不要追求寫得多,而要追求看得準,寫得像,幼兒園寫字用什么本子好 。
家長的指導是扶著走路,最終要孩子自己走路,我們就要授之以漁 。知道看什么,知道怎么看就是這“漁”,一定要重視 。
寫字之初孩子的興趣非常關鍵,可以用一些獎勵制度吸引孩子好好寫字,家長們應當多關注、多指導,幫助孩子走好寫字第一步 。
【六】以身作則最好的老師其實就是家長本人,如果家長本人的字寫的很好,孩子很容易學好 。如果家長本人的字不好,那么至少視頻也應該給孩子在練字態度上做個榜樣,一起練習 。

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(圖片來源于鉛筆網絡)
很多問題和理解,身在局外視頻教學是體會不到的 。當你和孩子同樣處以一個環境當中,才能去理解和教導他 。而且更關鍵的是,你自己的體會遠比你看我們講的深刻的多,那么孩子能夠吸收的也會更多 。
【七】審美培養在練字之余,看一看古代經典名帖有助于培養審美意識 。

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小孩子耳濡目染的影響比機械練字來的大 。注意選帖方面建議顏柳的楷書較好,歐楷趙楷應盡量少涉及甚至不涉及 。

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另外可以多講一些趣事,比如田字格說文解字方面的內容,書法故事,培養孩子對漢字書法的興趣 。
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