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江蘇省初高中3月起繼續開展線上教學 江蘇省初高中3月起繼續開展線上教學活動

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各設區市、縣(市、區)教育局：當前，新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻復雜，省政府決定我省中小學、幼兒園2月底前不開學 。3月起，全省初中和高中繼續組織開展線上教學，小學中高年級和特教學校實行居家學習指導，小學一、二年級和幼兒園推行居家生活與學習指導 。中小學正式返校開學時間，將視疫情情況，經科學評估后，再統一確定并發布 。為規范實施我省中小學疫情防控推遲開學期間線上教育教學工作，最大限度減少新冠肺炎疫情對中小學教育教學的影響，努力實現“停課不停教，停課不停學”目標要求，促進中小學生健康成長和全面發展，現就做好疫情防控期間中小學線上教育教學工作通知如下 。
一、精心組織實施線上教學
(一)明確線上教學的任務要求 。初中和普通高中實施的線上教學，是運用在線教育平臺和網絡媒體對學生進行課程教學、學業輔導、答疑服務等教育教學活動;小學中高年級和特殊教育學校實行居家學習指導，是在線上對學生進行自主學習、課程復習與預習、假期作業輔導等，小學一、二年級和幼兒園實行居家生活與學習指導，不作統一硬性要求，幼兒園主要協助家長科學安排幼兒居家生活一日活動，嚴禁開展線上教學 。
(二)制定線上教學計劃和實施方案 。省教育廳將依據國家課程方案和課程標準，針對當前學生居家學習的特點，組織專家統一制定全省線上教學要求和方法指引，為開展線上教學的學校、教師提供必要的指導 。各地各校要根據省教育廳線上教學要求和方法指引，結合本地本校實際，認真編制線上教學計劃與具體實施方案，科學安排線上教學與居家線下活動的結合，統籌考慮居家學習與返校后正常學習的銜接 。各校實施方案須由當地教育行政部門批準后施行，并以適當方式告知每位學生和家長 。
(三)科學設計線上教學內容 。各地各校要落實立德樹人根本任務，按照“五育并舉”要求來設計教學內容 。要將疫情作為教材，把促進學生身心和諧發展、培養學生自主學習能力放在重要位置，突出愛國主義、公民道德、公共衛生、生命意識和心理健康等教育，也要側重學法指導、知識點梳理、練習精講和居家鍛煉、勞動教育等內容，推動疫情防控知識學習和國家課程學習有機結合 。
(四)采取適合的線上教學形式 。各地各校要按照精準施策、因材施教和方便師生、方便家庭的原則，根據不同年齡段學生的身心發展和學習規律，分別提供網絡、電視、廣播等信息資源，采取直播、錄播、點播等資源傳輸方式開展線上教學，播放的資源可重播或回放，適合學生居家隨時收看 。各校要采取線上互動提問、線上答疑輔導、線上作業反饋等形式，形成以校為本的閉環網絡學習空間 。線上教學和居家學習(生活)指導也可采用QQ群、微信群等方式組織教學和輔導 。
(五)做好線上教學與開學后教學的銜接 。線上教學是當前防控疫情延期開學期間的一項特殊應急措施 。開學返校后各校要對學生線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好地掌握已學知識內容的基礎上，再進行新的課程教學 。對沒有開展線上教學的年級、班級或學生，堅決實施“零起點”教學 。
(六)構建線上教學組織管理機制 。線上教學要堅持省級統籌、設區市、縣(市、區)組織管理、中小學校具體實施的機制 。各地教育行政部門要建立由局長掛帥、基教、教研、電教等共同參加的工作專班，負責和保障線上教學的正常開展 。充分發揮學校主體作用，普通高中原則上以學校為單位組織實施線上教學;義務教育學校和幼兒園在縣級教育行政部門統一部署下組織實施;中等職業學校按照省新冠肺炎疫情防控領導小組學校防控組印發的《關于做好全省職業院校2020年春季學期延期開學期間在線教學工作的指導意見》執行 。對少數不具備線上教學條件的學校，由其教育主管部門統籌實行點對點的結對幫扶 。各校要提倡所有班主任和任課教師在線到崗到位，指導學生以班級為單位進行線上學習，力爭不讓一個學生掉隊 。

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