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?父母為孩子「鋪路」到何時

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父母為孩子“鋪路”到何時
晚上七點多，在省城上大學的曉波突然敲開了家門 。父母非常驚訝，不是周末，不是假期，孩子怎么回家了?聞聽曉波打算退學，父母更是震驚不已，這還了得!我們好不容易供出你這么一個大學生，高興勁兒還沒過去，剛剛開學一個月，你卻要退學?!心急火燎的父母，第二天就帶著兒子曉波來到了我的心理診室 。
 

?父母為孩子「鋪路」到何時

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曉波為會要退學
剛進大學沒多久，曉波就感到大學和高中太不一樣了 。這個班上的同學都很優秀，能力也很強，只是心眼太多，不誠實，很虛偽 。特別是在宿舍里，他覺得大家誰也不拿他當回事，沒人聽他的，沒人追隨他，還經常會受到非擠和冷落 。看到同學三三兩兩的一起上自習、逛街，他卻不知道該如何與他們交往 。所以，許多時候，他總是一個人，默默地去上課，去圖書館，去餐廳……
曉波說：“不久前選舉班委會，我競選體育委員，卻沒幾個人投我的票，我感覺自己很失敗 。上周末，學校組織一次文娛活動，其他同學都很積極，但我不喜歡文娛活動，就一個人獨自走開了 。都開學一個月了，我仍感覺與同學相處很有距離感 。哎，為什么大學和高中不一樣了?高中的時候，老師同學跟我關系很好，由于是班干部，同學們差不多都圍著我轉 。可是，大學里與人相處太難了，真讓我受不了了!就這樣，我感到問題越來越多，一大堆問題讓我看不到出路了，就有了退學的念頭……
人生就是一個不斷適應的過程
曉波的所謂一大難問題，其實就是一個——面對大學新生活出現了適應障礙 。
人與環境要不斷保持平衡，如果失去平衡，就需要改變行為來重建平衡 。這種由平衡到不平衡，再由不平衡到平衡的循環反覆的過程，就是適應 。可以說，人生就是一個不斷適應的過程 。
面對每一個人生的轉折，面對每一種新的生活，每個人都會有一個適應期 。從這個角度說，大學新生第一次離開家，還有些人第—次過集體食宿生活!都面臨一個新生活的心理適應期，多多少少都會出現一些適應性問題 。一般都會逐漸走過適應期，走向成熟 。曉渡只是適應性問題比較嚴重，出現了適應障礙，因而心靈找不到出路了 。
逃避不是出路
退學就是出路嗎?心理咨詢最重要約是要啟發當事人的自我領悟 。于是，我們就退學后的出路進行了討論 。曉波說出了自己的種種設想：一是轉班或轉校，二是復讀明年重考，三是在家里自我調整好了再去上學，四是實在不行就退學，然后找個工作……從表面看，曉波的每一種設想都未嘗不是一條出路 。但是，這些設想的實質都是逃避人際交往，而人際交往是逃避不掉的 。所以，曉波設想的哪一條路都走不通 。曉波的出路只能是積極勇敢地去適應新約人際環境，補上人際適應這一課 。曉波領悟能力很好，他深深地點了點頭說，我知道了，逃避不是出路，我明天就返校，不管多少問題都得面對 。
悲衰的“鋪路工”適應障礙的根源
現在讓人費解的是，為什么曉波出現難以跨越的適應障礙?還有，曉波幾次提到的大學和中學的不同，為什么中學的時候曉波似乎沒有人際適應方面的問?經過與曉波母親的溝通，總算我到了曉波適應璋礙的根源 。
曉波母親壓低了聲音說：“有一個秘密得告訴您 。孩子以前上學，都是我們背地里找熟人拉關系，請客送禮，讓學校老師給孩子特殊照顧，就連當班干部也是我們求老師特意安排的 。我們還時常找到孩子周圍的同學，給同學們送禮物，讓同學們和孩子好 。從小學就這樣 。到了高中，我們還以種種理由把他的幾個同學請到飯店 。那時候，學校離家都不遠，都是鄉里鄉親的，同學老師也就給我們面子，加上我們孩子品行也不壞，也就沒有因人際關系出現過多少麻煩 。由于這些事兒孩子都不大清楚，所以，他也就感覺人際關系處得挺好 。”

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