【學前教育基礎理論是什么】學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分；兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期 ， 適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用；超常兒童的形成、發展 ， 無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育 ， 學前智育是一個多方面的培養過程 ， 對學前兒童的心理健康關注也不可小覷；這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導，現在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享 ， 因此 ， 作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關
