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【小孩犯錯(cuò)后該如何教育他 小孩犯錯(cuò)后該如何教育】1、堅(jiān)持動(dòng)口不動(dòng)手 。批評(píng)的初衷是對(duì)事物發(fā)表意見(jiàn) , 該工具是自然的嘴和筆 。批評(píng)孩子,對(duì)孩子動(dòng)手動(dòng)腳,是一種懲罰并超出批評(píng)的界限 。
2、不必一切都批評(píng) 。家長(zhǎng)們現(xiàn)在心理壓力過(guò)大,夸大式的批評(píng)也相當(dāng)普遍 。比如孩子的性格喜歡合群,但唯一的獨(dú)生孩子沒(méi)有同伴 。
他可以下樓去找人玩,這表明孩子大膽而活潑 , 事情本身并非錯(cuò)誤 。只是說(shuō)他錯(cuò)了,但沒(méi)有跟他的母親說(shuō)一句話 , 所以提醒就行了 。更重要的是,教他一些在外面玩要當(dāng)心的本領(lǐng) 。
3、肯定式批評(píng),積極批評(píng) 。許多孩子犯了錯(cuò)誤 , 但他們的錯(cuò)誤中有閃光點(diǎn) 。比如在上面的例子中母親找到孩子,她必須首先肯定地說(shuō):不錯(cuò),會(huì)找到搭檔一起玩 。然后批評(píng)他:但是,沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一聲,就更好了 。以后出去記得告訴媽媽一聲 。會(huì)更好 。由于肯定性批評(píng)方法可以保護(hù)孩子某些合理的思想或行為 , 所以情緒不會(huì)受到損害,教導(dǎo)可以更容易被接受 。
4、當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)盡量做一次性糾正 。兒童犯的錯(cuò)誤通常是無(wú)意的,淺表的,混合的 。父母?jìng)兣u(píng),應(yīng)盡快抓住苗頭,抓住初犯,一次到位 , 這樣更容易糾正 。剛開(kāi)始的時(shí)候糾正不力,稍后更難糾正 。
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