1. 首頁 > 生活百科 > >

一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

生活百科一年級


一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖

一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖
老師在群里發了這樣一句話：“請您檢查娃的橡皮 ， 并根據橡皮的損毀程度自行腦補孩子的上課形象.....以及老師的內心崩潰程度 。進行家庭教育 。"
一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖


看到老師發在群里的那塊“橡皮”照片，果然是有點慘不忍睹 。
一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖


等女兒回來，我趕緊檢查了她的橡皮，還好 ， 是完整的 。
“ 橡皮定律”
據說有個“橡皮定律” ， 從孩子的橡皮上就可以清楚地了解孩子的上課是否認真聽老師講課，“準確率”高達百分之九十九 。我們來看看：
一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖


圖一：認真聽講，好好寫字 ， 不開小差 。
這塊橡皮干凈完整，沒有被掰斷、摳挖、涂抹的痕跡 ?？梢钥闯鏊男≈魅顺苏Ｊ褂猛?nbsp;， 其他時間都把它細心放在文具盒里，讓它安靜地陪著自己認真聽課 。這個小主人是個專注力很好的小學生 。
一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖


圖二：偶爾無聊，開開小差 。
這塊橡皮整體看還不錯，干凈圓滑 ， 有一個鉛筆洞，說明它的小主人大部分時間在認真聽講，專注力還不錯，只是會偶爾感到無聊而分心玩一下橡皮，但是能很快調整自己的注意力，重新跟上老師的節奏 。
一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖


圖三：經常走神，容易分心 。
這塊橡皮比較悲慘了，遭到它的小主人“暴力”對待 ?？梢钥闯鏊男≈魅松险n是經常走神、不認真聽講、經常拿著橡皮摳挖掰扯，注意力集中的時間比較短 。
一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖


圖四：整節課都沒好好聽 。
這塊橡皮更慘了，不但被掰斷挖洞，還被它的小主人點成了“麻子臉” ， 變成一塊“殘缺不全又毀容”的橡皮，全班最慘的橡皮就是它了……可以看出它的小主人整節課沒注意聽講，而是神游在與橡皮的“戰斗”中 。
一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖


圖五：打開鉛筆盒，連橡皮都找不到的……
這……說點啥好，家長們互相安慰下受傷的心吧 ， 又要開始批發橡皮了 。
一塊橡皮，讓一年級老師崩潰了，“橡皮定律”看孩子上課是否專注

文章插圖


對照了上面五幅圖，我發現女兒的橡皮介于圖一圖二之間 。一年級的老母親表示略感欣慰 。
而老師發的照片和圖4是一樣的 。怪不得老師心里崩潰了 。
作為一年級家長，我和很多父母一樣想知道自家的孩子在學校的學習狀態是什么樣的？課堂上是不是認真聽講了？有沒有開小差？有沒有積極舉手回答問題？
有的家長會回家問孩子，孩子可能不說或者簡單回答一句“認真聽講了”，家長還是不知道具體情況 。還有的家長會向老師打聽，雖然直接有效，但是也不方便每天都問 。
有經驗的家長和老師建議說可以從孩子的橡皮以及書本、作業本看孩子的上課狀態 。根據橡皮損毀程度以及書本整潔狀態雖然不能百分百體現孩子上課是否認真聽講了，但是也能八九不離十地看出孩子上課是否專注，是否走神開小差了 。

相關經驗推薦