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1、自己分享 ， 為孩子做榜樣 ， 孩子會模擬你的行為，所以想要他分享，你要做好榜樣 。當有人向你借東西時，你的慷慨是他學習的機會 。當家里來客人的時候 ， 你也可以給他建立很好的榜樣:拿出自己的食物跟大家分享 ， “要吃爆米花嗎?”然后坐在一起吃，讓這種影響成為生活中的常事，孩子就會來學著你的樣子，對來家里玩的小朋友說“要玩這個卡車嗎?”這樣的分享是不是很容易做到呢?
2、讓孩子感受不分享的后果 ， 較大的孩子來說，如果他總是不愿意分享自己的玩具 ， 那么他就會發現，沒有孩子愿意跟他玩兒，當他被孤立時，自然學到了“不分享”帶來的后果 ， 這將對他了解社會有幫助 。你再通過一些引導和幫助，那么他很快就知道該怎么做了 。
3、不強制孩子分享，當孩子暫時真的不愿意把東西分享給其他小朋友的時候，家長這個時候也不要強制性的要求孩子必須要分享給其他人東西 。你強制性的把他的東西拿走，不僅會造成他哭鬧不愿意的情況，更加會影響孩子的心理陰影 。可以慢慢的引導自己的孩子，比如說你把你的這個玩具可以分享給這個小朋友玩 ， 然后他玩完了還會還給你的 ， 并且他還會非常感謝你 。
4、及時表揚，當孩子做到分享之后 ， 父母一定要及時真心表揚這種行為 。而且不要只停留在你真棒的層面上，而可以直接指出孩子的分享行為會給他人和自己帶來怎樣正面的結果 。并且告訴孩子自己會為他而驕傲 。
【孩子吃東西不愿分享給家人，孩子吃東西不愿分享給家人該怎么辦】5、教導過程中要循序漸進，有些家長在教導孩子的過程中，太急于求成了 ， 孩子不主動的分享給其他小朋友，就進行責罵，其實這樣做是沒有必要的，如果你太強勢，反而會嚇著孩子 。在教導孩子的過程中要循序漸進，孩子還小 ， 理解能力和行動能力可以要稍微慢一些 ， 不過沒關系 ， 家長們的耐心講解就是孩子們成長的動力 。
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